践行美育之道，领略国画之美——“省培计划（2023)”咸宁市美术骨干教师培训

Jill

创建于2023-08-10

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　　夏日犹炎炎，芳草亦未歇。8月10日，咸宁市中学美术骨干教师们以最美的学习姿态，开启了第二天的培训。上午，我们有幸聆听了李克全老师的案例分享课—“笃定信仰、凝心聚力、践行智慧美育”。

　　李克全，华师一附中高级教师，美术教研组长，湖北省美术教学指导委员会成员，中国画研究方向为焦墨花鸟。曾举办“墨相·色相中国画作品展”，个人作品多次在全国省市获奖，并在多个省市美术馆展出。是湖北省黄鹤美育节优质课一等奖获得者；多次做湖北省黄鹤美育节评委、湖北好课堂”评委、““一师一优精品课”评委，武汉市优质课、教学设计、说课评委;湖北省“国培计划” 专家库成员;华中师范大学美术学院硕士生导师，多所艺术学院外聘教师;《淘师湾》课程学者。个人教学及中国画探索经历入编《荆楚人物》。

　　李克全老师依次就高中美术核心素养、义务教育核心素养进行了深入浅出的讲解，尤其是讲到义务教育美术核心素养中课程价值的体现，强调不仅能陶冶学生的情操，提高他们的审美能力；引导学生参与文化的传承和交流，而且要发展学生的感知能力和形象思维能力；形成学生的创新精神和技术意识，更要促进学生的个性形成和全面发展。

　　我们也有幸学习到李克全老师所任教的华师一附中推行的美育之道——“选课走班制”。所谓的“选课走班制”就是学生可以根据自己的意愿选择自己感兴趣的美术课程类型。此举不仅可以让学生对感兴趣的方向进行针对性的学习，而且极大地提高了学生对课程设置的满意度和学习效果。这也真正做到了以学生发展为本，不但教学效果明显，还实现了师生共赢的良好局面。同时，李老师也指出了“走班制”教学中存在的缺陷和不足，提出了各校以现在情况开设模版课的建议。“选课走班制”给予了参加此次培训的教师们莫大的启发，大家在课后自发进行了学习探讨，学习氛围浓厚。

　　在笃定信仰、凝心聚力、践行智慧美育的道路上，美术教师的各方面素养也亟待提高。“老师在课堂上就应该是耍猴似的表演！”李老师神情严肃、认真地说道。一个好的老师一定要学会营造幽默风趣的课堂氛围，同时加以有韵味的教学节奏，比如波浪式递进、语言的节奏、肢体的节奏；还要有渊博的术科知识，成为追寻治学的导师！

　　李克全老师给我们讲述了他“三顾茅庐”虚心拜师求学故事，把原本可能五年找到个人绘画风格的时间缩短到了半年，并最终找到了自己的中国画研究方向为焦墨花鸟。这段中国画探索经历还入编了《荆楚人物》。最后，李老师用独特的冷幽默方式，告诫我们教师尤其是青年教师一定要有谦虚好学的求学态度，在工作中少发牢骚多吃苦，多听一句批评意见，成长就会快一点！

　　当天下午，我们又有幸聆听了刘清峨老师的案例教学分享——“基于核心素养的中国山水画教学”。

　　刘清峨，长沙麓山国际实验学校正高级教师;入选2021国家高层次特殊人才计划;国家普通高中美术教科书编写者，分册副主编;长沙市人民政府督學;湖南省教育学会学术委员;长沙市首批卓越教师，市级学科带头人，刘清峨美术名师工作室首席名师。主要学术成果:全国优秀教学成果一等奖，湖南省教育教学成果一等奖:主持校本课程《水墨潇湘》获国家美育创新优秀案例一等奖;指导中青年教师赛课多次获全国一等奖。

　　课程最开始以刘清峨老师的讲解与课件视频播放同步的方式，向我们详细地展示了刘清峨美术名师工作室的理念和成果。同时对教学案例《学画山水画》一课的教学重点进行导入和解读，同时，也为教师们讲解了艺术高考改革相关政策和高中特长生部分考试内容。

　　刘清峨老师人如其画，为我们呈现出一种诗情画意的授课氛围，让我们的课堂置身于浪漫之中。她通过分享湖南美术馆开展的“齐白石精品展”，带领着我们畅游齐白石大师的画中世界，这种将数字技术与艺术完美结合在一起，给予了观众独特的视觉体验。对于我们美育人而言不仅是一场视觉盛宴，更是精神的洗礼。

　　“中国画是优雅的。”刘老师轻声说道。围绕着《水墨潇湘》，刘清峨老师让我们领略到了中国人骨子里的优雅和中国画的浪漫，告诉我们要增强文化艺术自信，中国也有很多名师。即便在世界经济如此低迷的大环境下，中国画的艺术市场却是一片火爆！

　　课堂上，刘清峨老师问：“如果你是美术老师，你会给学生出什么中考考题呢？”美术二组的老师们都踊跃发言，积极表达了自己的想法，此时课堂氛围进入了高潮，老师们都认真地思考着，互相学习着。

　　培训进入尾声，浪漫的刘清峨老师结合朱耷的《河上花图卷》，特地为我们分享了她录制的荷塘美景视频，并强烈建议老师们培训结束后去欣赏美丽的湖景和醉人的夕阳。
　　今天的培训告一段落了，让我们一起来欣赏大家带回来的中国式浪漫吧！

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文章由美篇工作版编辑制作

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