8月10日，百色市民族卫生学校2023年教师课程思政教学设计能力提升培训班开班第四天。
罗伟辉老师作课前导课
上午，由王景魁专家作专题授课《中职教师专业发展的政策红利与主要路径》。王景魁专家是衡阳幼儿师范高等专科学校思政教师、湖南女子学院客座教授、正高级教师、湖南省特级教师、湖南省首批"芙蓉教学名师"、全国第五届教育改革创新优秀教师，同时也是教育部"国部计划"专家库成员、教育部普通高等学校师范类专业认证专家、教育部职业教育基础专家库成员、教育部师德师风建设委员会成员。王景魁专家拥有从小学到初中、中职和高职的特殊经历；担任过18年中小学书记、校长；出版《给孩子一个活力校园》《活力教育研究与实践》等教育专著；提炼了"活力师训"独特理念。
王景魁专家用自身发展经历，幽默风趣的介绍了中职教师发展的政策红利与主要路径，王老师介绍到：中职教师发展政策是史无前例的红利，职教人未来更可期。作为教师，平时要积极关注教育部发布的信息，跟踪政策，信息的捕捉要准确。介绍了专业成长与专业发展的区别和联系，要从“要我发展”变成“我要发展”，鼓励青年教师要敢为人先，勇担重任，与学校一同落实改革责任，加强专业化建设，营造良好环境，为推动学校高质量发展做出贡献，取得成绩。
专家与学员们亲切交流
王景魁专家强调，作为职业教育人，一定要做到常学常新，心中有数，了解中职教师专业发展政策的精髓，准确把握职业教育的发展规律，突出职业教育的特色和定位，不断加强党的领导，落实立德树人根本任务。要做面向市场、面向实践、面向人人的职业教育工作者。随后，王景魁专家与老师们从专业建设、专业发展、项目申报、教学比赛、社会服务等方面进行交流研讨，气氛热烈。
王景魁专家理论联系实际，讲课生动有趣，课堂气氛十分活跃，老师们均表示受益匪浅。
农克祥老师作课后总结
下午，全体学员前往橘子洲开展红色研学活动。
农克祥老师心得体会：今早王老师讲座的第一部分对我们中职学校的相关政策进行了分析介绍，让我们了解到了许多有利于中职教师的政策福祉，特别是职称评审方面的政策变化等。古人说，书中自有黄金屋书，中自有颜如玉。今天，我觉得，政策里是埋有宝藏的，政策里是藏有福利的，所以，我们要向王老师学习，要积极关注政策，研究政策，跟踪政策，吃透政策，利用政策，挖掘政策中的福祉，捕捉政策中的红利点，当然，了解了这些政策中福利后，我们就不应该身在福中不知福，而是要懂福惜福和用福，无论是学校层面还是教师个人层面，我们都要充分利用大好环境下的政策福祉，推动学校高质发展，促进个人专业成长。
王老师讲座的第二部分，他结合个人自身成长经历，给我们系统而详细地分析了中职教师专业发展的四个路经和策略，即课堂教学、业务竞赛、项目申报和社会服务。作为中职教师，特别是年轻教师，我们想要顺利而快速成长，就必须从这四个方面去努力，要不断学习提高，修练内功，提高课堂教学感染力，努力做到像王老师一样有活力、有趣味有实效，不断提升自身素养特别是提升信息化教学能力和素养，切实提高教学质量。在做好课堂教学的同时，要该出手时就出手，积极参加各种比赛竞赛，以赛促教，收获成绩。工作中，还要善于沉下心进行教育教学研究，申报成果。最后，我们还要把自身成长与个人的社会价值结合起来，通过服务社会促进个人专业成长，实现自我价值与社会价值的统一。
梁红萱老师心得体会：今天上午听了王景魁老师的专题讲座“中职教师专业发展的政策红利为主要路径”，感悟颇深，王老师以自己专业发展的历程，我们道出了他的成长心语：“有一种成长叫倒逼，有一种幸福叫竞赛。无竞赛无名师，敢参赛天地宽，变要我参加为我要参加，你会发现更美的自己。”王老师的成长经历。给我们指明了前进的方向。激发我们奋斗的动力，为我们今后的专业发展提供了有效的方法和途径。不是厉害了才开始，而是开始才厉害，身为中职教师，定当拼搏猛虎。
曾雪丽老师心得体会：今天上午我们聆听了王景魁教授激情洋溢的讲座，见证了他成长的心路历程，也共享了他收获的喜悦，从中我感受颇深：作为职业教师只有努力提高职业素养，打造实效课堂，倾情投入教育教学工作，积淀方法，探索经验，在教研中历练，在赛道上奔跑，才能促成自身的专业成长，遇见更美的自己。
黄爱兰老师心得体会：今天的培训和参观收获非常多！王教授的座右铭，“只要肯钻研，人人可惊艳”，“成在规范严谨，败在疏忽大意”；“灵感在平时，贵在意识”；“在项目中成长，才可能云端飞翔”；“每一次付出，都不会被辜负”；“职业教师的惊艳，不止自己的一亩三分田”等等句句经典铭记于心！王教授的成长心语：“不是历害了才开始，而是开始了才利害！ 攀登并不一定登顶，但一定能领略风景！ 身为中职教师， 须当拼搏猛虎！”王教授的成长心语和座右铭句句是真理、精髓、经典！是我们职教前进的动力和指南针！
杜珍老师心得体会：培训进入第4天，来到第8课时的教师发展专题讲座-中职教师专业发展的政策红利与主要路径。讲座由王景魁教授讲授，内容针对性强，围绕中职教师专业发展的主要路径，课堂教学、业务竞赛、项目申报、社会服务来进行详细讲授，让我更清晰了教师发展的基本路径、必经路径、进阶路径、拓展路径的“四路径”；更明晰了严谨打好底色、深耕缔造景色、实操验证亮色、创新彰显特色的“四色”发展，感触良多，收获颇深，对自身的专业成长有了积极的价值方向。
卢清老师心得体会：今天的学习，收获满满的，上午王景魁教授的讲座让我明白了，以赛促教是提高自己专业成长的必修之路，下午橘子洲头红色研学参观，感受到伟大领袖毛泽东同志“恰少年同学少年风华正茂”的豪情壮志，在今后的工作里，我将不断创新教学方法，增强思政课的实效性，真正将思政融入到专业课中。
文字编辑：韦芝兰 曾雪丽
图片采集：第四小组成员
校对审核：韦芝兰
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农三妹 梁红萱 卢清 曾雪丽 吴荣玉 农克祥 罗伟辉 黄爱兰 杜珍 韦芝兰