记忆中的夏天，是目光所及之处青葱的绿意，是满池的荷花和盛开的向日葵，是泰戈尔笔下的那句：“我相信自己，生来如同璀璨的夏日之花不凋不败，妖冶如火。”
转眼间，已经是湖北省兴师培训（襄阳市名师工作室）活动的研修之旅的第四天！
名师聚江城，花开满庭芳！让我们一起来见证这些追梦的老师们精彩的学习瞬间，一起来感受卓越的专家们生动的讲课片段，一起走进研修的神圣殿堂！
众行致远，追求卓越
8月9日上午，武汉市第三中学副校长兼武汉市汉阳区教育局教研培训中心主任黄群芳老师用她独到的见解给学员们诠释了“名师工作室主持人修炼之路”。本次讲座主要从三部分进行：
一、关于名师工作室
二、工作室主持人的核心素养
三、名师工作室主持人的七项修炼
黄群芳名师工作室的“四个提升”、“四个坚持”以及“四有标准”让我们更加清晰了工作室主持人和成员的基本要求，特别是 "六一"公约，让学员们眼前一亮！
有鲜明的教学风格
有过硬的科研能力
有强劲的教学实力
有影响的教师群体
黄校长认为工作室成员要做到“在学习中成长”，“在研究中蜕变”，尤其是做好课例研究、专题研究、课题研究和命题研究。因为每一次研课，对执教者来说都是一次煎熬，也是一次磨砺；更是一种淬炼，对参加者来说是一次学习，也是一次提升，更是一次促进！同时为了强化研究意识，我们把教学中的问题作为课题，树立问题及课题的意识，开展课题研究。
工作室主持人要能够享受专业成长的幸福，有专业成长的自信和理想，同时要努力从职业状态走向专业境界，有自己的教学理念和主张，更重要的是要有自己的教育思想和文化影响力！
独行者步疾，结伴者行远！希望我们每一位名师工作室主持人加强修炼，能够拥有阳光开朗的心灵格局 ，做一个自带光芒的人，同时引领更多人前行！
研修碰撞 激情四射
下午讲座前，学员们通过减压操进行破冰行动，大家激情四射，嗨翻天！
我歌，我舞，我快乐✧٩(ˊωˋ*)و✧！
春风化雨 玉汝于成
时光不语，静等花开。心平气和，淡泊流年。教育就是静下心来为他人，是一个有温度的工作，是用心灵陪伴心灵、用青春点燃青春的工作。
下午的讲座是由武汉市教育科学研究院基础教育研究所张汉强所长带来的一场心理学讲座。在今天下午的讲座中，他给大家深入浅出的阐述了“班级心理辅导六步法”的具体操作方法。
30多年来，张所长一直在中小学心理健康教育领域勤奋耕耘，他深知作为一名名师工作室主持人既要学会教书育人，更要成为“心灵捕手”！
张所长从学生小丽的实例出发，告诉学员们如何首先利用两把标尺评估学生的心理健康状况，其次探查学生心理问题的本质也就是核心问题（认知问题）及其影响因素，然后确定辅导目标，同时分析学生拥有的积极资源，接着拟定辅导行动计划，最后实施辅导并评估阶段性发展。
六步心理辅导方法，让学员们在今后的教学中有了明确的指导！
张所长在讲座过程中和学员亲切互动！
下课休息间隙，各个学段的名师工作室主持人非常珍惜和专家近距离接触的机会，咨询在教学中遇到的学生心理问题！张所长认真倾听并给予解答！
行以践思 思以导行
学员们导课和结课诙谐幽默，活力四射，激情澎湃，引来大家齐喝彩！
四组小伙伴们认真学习，在研究中丰富自己！
专家引领，学无止境！
学习思考，自我提升！
小组讨论，探究学习！
八月暑热方盛气，未减江城问道心。研修让我们进步，成长，我们不仅要成为一名优秀的教书匠，更要成为一名教育的思考者、理想的践行者、梦想的追逐者，发现、思考并实践！
创作团队：名师工作室四组
吕会进 陈学林 吴艳芹 彭小林 但世辉
李晋华 唐家友 王业铁 梁智杰 王 琼
图文编辑：李晋华 王业铁
审 核：吴艳芹