倚在夏末的门扉，听秋风徐徐吹过季节的长廊，暖阳也细碎地把金黄涂抹在大地上。池上荷花点燃了热情的火把，田间地头瓜果在地上打滚，桔柚在枝头打闹，稻花香里听取蛙声一片……永明大地到处生意盎然。
为更好践行“教书育人”的使命，秉承“活到老学到老”的信念，江永县全部初中语数学科老师齐聚一堂进行培训学习。本次培训由江永教育局主办，江永进修学校承办。为切实提高江永教师队伍的教育教学水平，本次培训采用专家名师讲座和一线教师分享的形式进行，培训注重理念与实践相结合，注重实用性与针对性相结合，注重指导性与可操作性相结合的原则，力求每位培训教师都能学有所获、学以致用。
8月10日，全体初中语文老师在江永一小报告厅里认真聆听了江永本土知名教学专家周逢春主任和周启群老师的讲座。他们高屋建瓴的理念，深入浅出的讲解，给所有培训者带来秋阳高照般的温暖和金风拂柳般的关怀。
上午是年轻有为的永州名师周启群老师为我们带来精彩的讲座《初中高效作文实施策略》。
周启群老师首先展示的是“比较与发现”环节。通过对全国2023年新高考1卷和2023年永州市召开作文题进行比较，启发学员思考发现作文命题、构思、选材都要突出“立德树人”的教化功能。
紧接着周启群老师又以“2023届高三5月冲刺压轴大联考”的作文题目进行巩固强化。周老师通过分析题目、构思选材、展示学生作品等多方面进行讲解。他强调在作文训练中要根植学生“思辨”能力。
如何引导学生写作，如何实现高效作文课堂？周启群老师提出了以下建议：
一、培养学生的观察感受能力，在生活中发现美。
1.让学生长存好奇心。
2.让学生发现奇异处。
3.让学生调动多感官。
二、培养学生的阅读写作能力，在实践中表现美。
1.加强阅读，让学生在经典中找方法。
2读写结合，让学生在实践中学会用。
三、培养学生的鉴赏评价能力，在品评中提升美。
1.加强合作，让学生在互评中找亮点。
2.师生共评，让学生在碰撞中提升美。
周启群老师不是空洞地讲解，而是结合实际题目，融入自己的切身感受并且通过展示学生和自己的作品来进行，使学员有所思有所悟有所得。
下午为我们授课的是我们初中语文老师的老领导、老朋友周逢春主任。周主任在百忙中抽出时间为大家传经送宝，他的到来赢得了学员们经久不息的掌声。今天他为我们带来的是《新时代背景下有效教学的思考与探索》。
周主任格外亲切而又语重心长地和我们探讨了三大问题：
一、新形势对课堂教学的要求。
二、当前课堂教学普遍存在的问题。
三、课堂教学如何提质增效。
通过研读文件通知，周主任发表了自己对第一个问题的解读。他认为一是评价方式改变了。二是教与学方式改变了。三是命题方式改变了。
对于当前课堂教学普遍存在的问题，周主任通过认真负责地调研指出了六大方面二十五点：
一是课堂规范方面存在的问题；
二是学情把握方面存在问题；
三是学生为主题的课堂理念落实不到位；
四是教师的主导作用不明显；
五是课堂组织不力；
六是多项工作落实不力不够。
如何改变课堂教学提质增效呢？周逢春主任指出一要改变课堂模式，二要改变学习方法。
周逢春主任从专业化、实用性的角度为大家提出很多切实可行、操作性强的建议。他的建议围绕“立德树人”、“核心素养”等理念展开。全部学员都认真听取周主任的教导，大家纷纷表示获益匪浅。
紧张而充实的一天又结束了。本次求真务实的培训让大家不仅收获了理念，收获了知识，更收获了重新认识定位自己的机会。怀念昨天，憧憬明天，走好今天，相信各位学员都会带着新的力量在各自的岗位上再次绽放！
金海泛波专家启智明理秋水长，
一小蝉鸣教师增识长技学习忙！
江永教师利用多渠道、多方式、全方位进行充电学习。他们贪婪汲取精神食粮，努力提升自身能力，自觉践行“二十大”精神，为谱写新时代江永教育的壮丽篇章描上浓彩重抹的一抹阳光！