为使新入职教师尽快适应岗位，提升专业素养和实践技能，打造一支基础扎实、业务优秀的青年教师队伍，8月10日，在高平市委党校进行了晋城市市直学校2022年新入职教师第三天的集中培训。
第九课：我的课题我做主——线教师如何开展“小课题”研究
授课人：杨军社
授课时间：8:00-10:00
林崇德先生说过，教师参加教育科学研究，是提高自身素质的重要途径。杨老师以铁锅的蜕变这一经典案例展开，从课题的概述、课题的选择、课题的意义、课题的研究这四个方面系统阐明如何开展“小课题”研究，帮助一线教师更好进行学思结合和付诸实践。
一线教师进行课题的选择要注意从选题的过程、线索、角度着手，从教师已有的成功教学经验中寻找生长点，从教育教学面临的突出问题中寻找突破点，从市和本校的学生成长过程中寻找着眼点。忌“面上挖坑”、忌“闭门造车”。
行之力则知愈进，知之深则行愈达。杨老师通过一则则具体的案例分析，深入浅出讲解了课题名称与研究方法的选定，鼓励新教师在不断的教学实践中将课题做实做细做稳，在研究中不断提升专业素养。
第十课：做一个智慧的班主任
授课人：李丽霞
授课时间：10:15-12:15
李丽霞老师先是从亲身经历出发，分享了自己教育路上一个又一个与学生相处的小故事。这些故事宛如一面镜子，帮助新教师正确地认识自己。
班级管理无小事，细节蕴含大智慧。李老师从常用爱心、妙用智慧、活用文化、巧用家长管理班级这四个方面介绍了班主任工作的经验，分享了诸多班级管理的小智慧，实用且高效。
班主任要注重帮助学生在一点一滴中建立好习惯，并且通过班级公约引导班级学生学会分享，选择合适的方式帮助他人以及寻求他人帮助。李老师还告诫新班主任，切忌用过激的言辞夸大学生的错误和缺点。勿将不良情绪带至课堂。
李老师的二十余年是坚守教育初心、深耕教育实践、秉持匠心育人的二十余年。作清风，摇动学生成长的希冀；作石阶，承受学生攀登的重量。
道阻且长，行则将至。在未来的教育生涯中，新教师会以其为榜样，努力将智慧班主任及满腔教育热情付诸实践，不辜负每一次遇见！
新入职教师应知应会考试
为全面提升新教师职业素养和能力，提高新教师培训实效性，促进新教师不断加强岗位知识学习，尽快适应岗位工作，根据《山西省教师教育振兴行动计划（2019-2022年）》，培训班组织了新入职教师应知应会考试，158名教师参加测试。
结业仪式
六位学员代表澎湃的激情、铿锵的誓言、喜悦的笑容使这场结业仪式充满了蓬勃向上的激情。教育局张凡老师做总结讲话并寄语，本次集中培训圆满落幕。
“学然后知不足，教然后知困”。入职培训虽然结束了，但教育之路才刚刚开始。青衿之志，屡践致远，各位新入职教师将以本次培训为动力，以今天的总结为新起点，不断认真学习，潜心研究，大胆实践，勇于探索，为晋城教育事业的新发展注入新活力、谱写新篇章！