自国家基础教育深化改革以来，娄烦县教体局高度重视课程改革的实施与落地工作。2023年8月9日，在娄烦县教体局教研室亢旭英主任的带领下，各学科教研员、骨干教师和各学校教研室主任一行105人奔赴成都参加暑期高级研修班培训活动。
8月10日上午8点，“娄烦县暑期教师研修活动”举行了隆重的开班仪式。仪式上，项目组负责人肖志斌对为期一周的培训学习做了全面的安排。
教研室亢旭英主任针对这次研修活动向参训老师提出:第一、端正态度，以良好的精神状态，务实的学习精神来参加此次培训，确保我们圆满完成学习任务；第二、强化意识，提高学习的主动性，积极与专家老师互动，在老师的答疑解惑中，让我们的学习更具主动性、实效性；第三、严守纪律，参训的学员必须严格遵守学习廉洁自律的各项规定，要有团队意识，积极践行师德规范。
随后，学员代表康绍芳进行发言。她鼓励全体学员严格要求自己，努力做到：一、即刻进入角色——为学习打好思想基础；二、严格遵纪守规——为学习做好制度基础；三、着眼成果转化——为学习做好转化基础。
许泽能，现任乐山市教育科学院研究所所长。他就《核心素养导向的大单元教学设计》展开讲述，他指出素养形成的前提是理解大概念，让大概念统领大单元教学，形成专家思维。在素养导向下，“单元”的内涵已不再局限于教材中的一个个内容单元，而是指素养单元，即围绕素养去制订单元目标。
许所长激情满满热情洋溢，再加上深厚的造诣，先进的理念和独特的设计，让参训的老师们大开眼界，收获多多。许所长不时走进教师队伍与大家互动、交流。整个专题讲座多次响起热烈的掌声。
徐猛教授，成都师范学院教育学院初等教育系主任。他做了题为《依法执教、精于专业、保持热爱——师德的“三重门”》的专题讲座。通过张桂梅老师和诸多视频资料让老师们思考如何理解教育的大爱。随后徐教授引出讲座核心内容，分别从依法执教、精于专业和保持热爱三方面展开，以案例分析和理论研究相结合的方式提出了当代教育对教师的期许，用师德“三重门”诠释好教师应该具备的师德素养。
第一重门——依法执教，他提出教师必须严格规范教育教学行为，要始终秉持立德树人的根本任务，促进孩子全面健康发展的教育初心，多次向老师们强调要明晰底线、坚守底线。
第二重门——精于专业，徐教授提出作为教师，一是要懂学生的认知规律；二是要懂学生的身心发展规律。面对教育教学工作徐教授提出三点建议，希望老师们引起重视，第一是教育教学；第二是师生交往；第三是家校沟通。
第三重门——保持热爱，这份热爱是所遇之人尽心，所遇之事尽力。尽心对待每一个学生，尽力做好每一件小事，作为教师尽力上好每节课，尽心做好给学生的每一次交流，这就是教师最重要的、最崇高的师德。
专家们用幽默的语言引经据典，真实的案例赋能当下，让我们耳目一新，明晰方向，正犹如一湾清泉，洗涤了我们的心灵；又如一道耀眼的光，照亮我们前行的方向。愿我们能够蓄势待发，一起向未来！
教师的热爱不轰轰烈烈
教师的热爱如涓滑细流
教师的热爱能带来很多小确幸
让抱怨变得豁达
让冷漠变得温暖
让生活平淡却美好
