春光无限好，正是读书时。一直以来，我校高度重视学生的阅读工作，始终把阅读作为立德树人、培根铸魂、启智增慧的重要途径。
“学校要有书香气，教师要有书卷气，学生要有书生气，我校开展师生共读一本书的主题活动，利用阅读撬动教师专业成长，通过教师阅读影响助力学生阅读，形成学校阅读新风尚。
孩子们站在台上侃侃而谈，美好的故事伴随着清脆的童声，让听众们沉醉其中。他们的眼里有他们读过的书，他们的言谈举止中，有读书沉淀下来的落落大方，他们把自己看过书后的感悟、喜欢语句都细细地记录下来，与在座的同学老师一同分享自己眼中的世界。读书分享会，是分享书籍，是分享故事，更是把自己眼中那个小小的世界，分享给每一个带着好奇与期待的同窗。分享的孩子目光坚定，聆听的孩子格外认真，这或许就是读书带给他们的改变吧。
一份耕耘，一份收获。学生们在活动中收获满满，下面是学生的读书成果展示：
阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径。麦家说过：“读书的长度是需要锻炼的，当你每天多增加一点阅读量，你自然会习惯，你的人生会慢慢变得厚实，你的内心就会变得生动、善良、细腻、美好。”
全体学生每周的读报活动，看同学们听的多认真啊！
胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。读报可以丰盈学生的内心，让文学的种子在学生心中悄然萌芽。
此外，我校还开展书法比赛活动，为保证比赛的顺利开展，各年级语文老师提前做了充分的准备。比赛中，各班参赛选手们一丝不苟地书写着汉字，每一笔每一画都体现着他们的仔细与认真，横竖撇捺、起笔收笔，学生们将平时所学本事都展现得淋漓尽致，比赛现场充满了浓郁的墨香味儿。
瞧，他们端坐于桌前，专注的眼神、挺拔的坐姿，搁下笔，工整、美观的字迹跃然纸上。
经过一番认真书写，小选手们一幅幅各具特色的书法作品呈现在评委眼前。
经学校书法老师和语文老师们共同评定，评委们将作品汇聚一起，进行了认真而又细致地评选。从字形结构、书写卷面、布局等情况综合评估学生的书写水平，并评选出一等奖10名、二等奖17名。
书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采。本次书法大赛很多学生都展现出了自我的风采，对获奖学生进行了表彰。
写方方正正中国字，做堂堂正正中国人。本次书法比赛活动，为学生提供了一个展示书法艺术的平台，涌现出了许多的“小小书法家”。既丰富了学生的校园生活，培养了学生的书法兴趣和爱好，增强学生写规范字、用规范字的意识，促进学生良好书写习惯的养成，让更多的孩子乐于练书法，更好地传承中华文化！