古人云:“读万卷书,行万里路”。研学是行走的课堂,当书本知识与现实体验相结合,就会变得鲜活而有温度。秉持着促进孩子学习的积极性、提高学生的创新能力,帮助认识社会、增长见识的目的,第五小组进行社会实践活动。
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走进各行各业,了解前辈的工作辛苦和重要性,采访到了修车大姐,麻利的拿着修理工具日复一日的修补着,起早贪黑,无论是炎热夏日还是寒冷的冬季,都默默的工作着
采访到了超市奶奶,因为岁数大了,只能在自开超市干点零活。每天天不亮就去进货、摆货,虽说只负责收银、上货等简单的工作,可是劳动一天下来还是很辛苦的。可是为了多赚点钱,她只能每天坚持着。
一个人不同的年龄阶段有不同的社会角色,有不同的社会分工。什么年龄做什么事,时光不再来。做学生就要好好学习,走上社会就要好好工作,该学习时学习。