盛夏荷香满，骨干研修热。为进一步提高教育教学质量，提升教师专业素养，提高教师教研水平，推动教师专业发展，发挥骨干教师的辐射、引领作用，遵化市教研训中心组织了遵化市中小学骨干教师培训对象培训，8月11日是培训的第二天。
时代在发展，科技在进步。紧跟时代的浪潮，成为一名巧用信息技术与教学融合的智慧型教师已迫在眉睫。为了推动信息技术在学校教学中更好的应用，此次培训教研训特邀长春市双阳区教师进修学校培训专家朱瑞晶老师，为老师们讲授了以“现代信息技术在教学中的有效应用”为主题的培训。
朱瑞晶，特级教师、吉林省小学信息技术学科带头人、全省优秀教师、全省教育系统巾帼建功先进个人、全省中小学德育先进工作者、吉林省小学综合实践活动“十佳教师”、长春名师(首届)、长春市师德先进个人、市教育科研型名师、中小学基础教育课程改革教学能手、长春市信息技术学科名师工作室主持人、吉林省中小学幼儿园教师培训专家、省校长培训专家库成员、省信息技术应用能力省级培训专家团队成员、长春市教育信息化专家、市中小学教师培训兼职讲师、全国中小学信息技术创新与实践活动竞赛执行评委。
朱瑞晶老师从“搜”--数字教育资源搜索指南，“拿”--优质资源的获取与编辑，“用”--微资源教学应用的策略，“享”--常用互动教学工具四个方面为我们进行培训。朱老师指导我们从多种平台进行文本搜索、视频下载等；讲解了微课设计制作流程，微课录制的“七法”，演示了如何录制微课，从调试背景、修改动画,到保存微课视频，还讲解了许多录制微课的常用软件。微课应用的“三忌”忌课前利用微课自主学习与传统的“导学单”进行混淆，忌课上学生用微课和传统教学中的课件演示混淆，忌课后学生看微课和传统教学中的复习巩固混淆。现代信息技术在课堂中激发学生观看微课的兴趣，以闯关的模式解决问题，针对学生之间的个别差异进行因材施教精准教学。
现代信息技术在教学中不仅可以培养学生的审美能力，而且可以陶冶学生的道德情操，激发学生学习兴趣，还可以推动教学模式改革拓宽教育教学规模，推动素质教育开展。现代教学手段中，信息化技术的运用为我们突破了很多教学的难点，改变了常规教学的难度，恰当的技术使用，能够很好的提升学生学习效率，提高学生学习兴趣，创新教学方法的同时，也在变更学生的创新学习意识。使学生在智慧学习课堂中，享受学习的乐趣。
现代化信息技术的综合运用能力是新时代对我们教师提出的新的专业要求，我们教师应当积极主动的学习当前的新技术、运用新技术，并引导孩子们借助新技术开拓视野、热爱学习，增强科学素养。
整个讲座中，朱老师语言诙谐生动，道理深入浅出，举例活灵活现，时时引发学员们强烈的共鸣。所有参培学员认真听讲、仔细记录、积极讨论。
专家引航明方向，赋能蓄力促提升。专家的高位引领，精准的概念阐释，让现场培训的教师心潮澎湃，受益匪浅。现代信息技术在教学中的应用正在不断地发展与变化。大家纷纷表示作为教师一定要积极学习信息技术，紧跟时代潮流，将现代信息技术合理、充分地运用到教学当中，使其在教学中发挥更大优势。