知行合一 “暑”我最棒! ——四年级暑假实践活动

创建于2023-08-10
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      暑假生活就像一支万花筒,多姿多彩,旋转出欢乐的时光。伴着炎炎夏日,我们暂别校园,走进生活大课堂。为了少年儿童的健康成长,落实“双减”政策,我们按照“趣味、多元、适量、发展”的原则设计丰富多彩的暑假实践作业,旨在发挥作业的育人功能,希望每一个孩子都能在轻松、愉快的氛围中,乐学、趣学、学有所得、全面发展!

    一、基础学科暑假作业

       假期里,孩子们延续了在校期间养成的优秀学习习惯,在学习中享受乐趣、锤炼意志,不断提高自身学习水平,享受学习带来的无限乐趣。

    二、实践类、体验类

        播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。在孩子的成长中,一系列的实践体验对于孩子的行为习惯、执行力和责任心都有着密不可分的关系。很多同学都利用暑假时间和家人一起愉快出游,与大自然亲密接触,体验人文环境,尽情地去感受这个世界。

    三、运动篇

      少年强则国强。为了拥有健康的体魄,少先队员们在暑假自觉进行各项体育锻炼,家长们帮助监督配合。透过镜头,见证并记录了学生每天训练的点点滴滴。

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  风劲潮涌,自当扬帆破浪;任重道远,更需策马扬鞭。成功靠的不是豪言壮语,而是脚踏实地的努力。亲爱的同学们,你们每一天的努力都会使你在将来更加充实优秀,未来的你一定会感谢现在努力的你,所有的美好将如期而至。新学期,新起点,愿所有实验学子,在新的学期,“玩”出新花样,成为更棒的自己。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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