“一滴水中现阳光，一节课中现思想”，微课是教师钻研教材，探讨教法，不断提高教学水平的好方法，也是促进教师专业发展的有效途径。古徵初级中学暑期教师研修——微课展示交流活动于2023年8月10日拉开帷幕。
8月10上午8：30分，全体教师齐聚会议厅，参加微课展示活动安排会。本次会议由赵龙副校长主持，同亮亮副校长就微课展示交流活动做了具体安排；随后，赵龙副校长对县局发布的义务段免试就近入学招生政策进行了详细解读，同时，就我校2023年的招生工作做了具体部署。
会上，黄校长就招生工作做了振奋人心的讲话。古徵初级中学“区位优、师资强、定位高”，全体教师要提高认识，提高站位，强塑学校品牌，做好招生宣传工作。希望学科带头人勇立潮头，锐意进取；党员同志争当先锋，做好表率；更希望广大青年教师迸发热情，不负青春！为古徵初级中学的盛大启航全力拼搏！
亮微课，展风采。本次展示活动分为两个阶段：第一阶段，自主备课，教师们精心选课，认真备课；第二阶段：微课展示，人人参与，各显风采。依照“一讲一评，即讲即评，赋分评价”的模式，确保每一个课堂课微不小，促进高效课堂的构建。
本次活动分五大学科展示。语文、数学、英语、理综、文综五大学科竞技课堂，精彩纷呈！
语文课堂生动有趣，充满着语言、文字的魅力。
数学课堂思维绽放，弥漫着数字、线条的芬芳。
英语课堂妙语连珠，充斥着字母、语法的旋律。
文综课堂更是精彩纷呈，体现出文化、历史的深远，彰显着文化自信、历史自信、制度自信……
理综课堂深入浅出，迸发出理性、科学的魅力。
评课是各位教师取得不断进步的重要手段和途径，本次微课展示活动采用“一课一评”的形式，在评课交流中各位教师都能对每节课的优点做出肯定，同时也能重视讲课老师课堂中出现的或多或少的不足之处，说出自己的看法和改进意见，大家相互交流，实现共同进步！
及时反馈，明晰得失。每次活动结束，同亮亮副校长都会及时反馈，肯定优点，提出不足，让教师及时做好反思与改进！他强调：教师必须时刻做到眼中心中有学生，始终以学生为主体，为教师更好地驾驭课堂指明方向。
总结才能进步，反思促使成长！各学科负责领导分别就组内成员的微课展示进行了点评。既指出教师课堂上的亮点，做到经验分享、智慧交融；又对课堂中的不足提出建议和设想，引发对重点知识的探索、对难点及学科素养提升的关注！
研修明方向，交流聚智慧。展示活动后，各位教师书写了研修心得，一份份字迹工整，充满希望的心得体会，体现了大家对教学的思考，业务的探索，更体现了全体古徵人对教学研究的探索和追求。
活动结束，各学科组由一名教师代表进行了研修经验分享。老师们畅谈所获，明确了奋斗目标，下定了决心，对学校美好未来做了自己的教育规划！
"行者方致远，奋斗路正长"，学校黄校长如是说。面对在场优秀的古徵人，黄校长激励大家，只有坚守"让家长满意，让学生爱戴的好老师"这一育人初心，方能引领教育的未来，铸德、博学、开拓、奉献，做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。通过古徵人的不懈努力，去开创古徵初级中学辉煌的明天！
勤学如春，日有所长。此次微课展示活动为全体教师提供了展示自我的机会，充分展示了我校教师深厚的学养功底。苦尽甘来终有时，一路向阳待花开，全体古徵人将俯身耕耘，砥砺前行，共同谱写古徵教育最美华章！