哈喽！亲爱的大朋友、小朋友们，上周我们分享了如何培养孩子们的自理能力，这周老师将分享——如何培养孩子的表达能力。
在集体生活中，孩子能清楚地表达自己的想法尤为重要。比如：
当感到口渴时，要说：“老师，我想喝水。”
当有尿意/便意时，要说：“老师，我想上厕所。”
当没吃饱时，要说：“老师，我想再吃一碗。”
当不舒服时，要说：“老师，我身体不舒服。（能说出或指出具体的地方）”
当不会穿衣服时，要说“老师我衣服穿不上，可以帮我吗？”
以上例子都是在幼儿园一日生活中很常见的，那么要怎么样才能让孩子去善于表达自己的想法呢？
在日常生活中，家长可以利用生活场景，鼓励孩子表达自己需求和意愿，让孩子在需要帮助的时候勇敢地表达出来。比如头痛的时候，要指头说头痛。想去卫生间的时候，要告诉老师，想去洗手间。当已经便出，也要及时告诉老师，让老师帮忙更换衣服。
家长们有意识的做这方面的练习，慢慢的就会形成习惯，孩子自然能够运用得当了。
更具体化可为以下几点：
1.学会讲述自己的生活。
孩子会学着模仿说任何他们听到的东西，不要觉得你的宝宝还小根本听不懂你说什么，孩子就是在日常的各种话语中学会表达自己，所以就应该抓住各种机会跟他说话。
2.学会倾听。
作为父母，在你努力向孩子表达的同时，你也一定得努力地去听孩子的各种话语。这样做，你将会让孩子明白：当你或者其他人说话的时候，他也应该仔细听才对。
3.同伴交流。
为孩子创造和同伴交流的机会，让孩子多和同伴交流也能提高口语能力，因为孩子们的年龄段相仿，认知水平相近，他们总是有许多相同话题，这样不仅能减少孩子的恐惧心理，也能在相互交往中互相模仿，提升语言能力。
4.阅读拓展幼儿知识。
当我们听到一个好故事时，不仅会沉浸在故事情节中，而且大脑中负责处理动作、视觉、听觉甚至是嗅觉的神经中枢都会被激活。
孩子适应幼儿园的过程，是各项能力不断发展的过程，希望通过老师的分享，宝贝们能更快、更好的适应幼儿园新生活。
亲爱的宝贝们！
期待我们开学见！