古人学问无遗力，
今人学问研中得。
莫道光阴不足用，
莫言假期无处学。
东小发展，教育为先；
教育发展，教师在前。
为打造高素质教师团队，不断提高全体教师理论素养和实践能力，助推学校教育教学工作高质量发展， 8月8日，洛宁县东城小学组织全体教师集中学习了由中国教师报主办的“教学评一体化的探究与实践”线上专题研修培训活动。全体教师以专业的态度投入学习中，耐心倾听了专家的精彩讲座，迎接了一场头脑风暴。
聆听
9日上午，语文特级教师薛法根老师的《素养导向的单元整体教学》，杭州市临平区高级教师兼教研员章桂芳老师的《基于学习任务群的单元整体教学设计》为我们带来了语文学科前沿理念的引领和策略培训，极大地开阔了我们的视野和思维。
采撷
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。名师的优质课观摩帮助每位怀揣梦想的教育人，汇水成海，积步成远。
共进
沉淀的智慧生根发芽，未来的道路充满希冀。老师们也将培训中的所思、所想、所得及时整理内化。老师们用心记录授课过程，积极撰写培训感悟，力求学有所思，学有所获。
凝聚智慧
一篇篇心得体会中有老师们思考的深度和广度，更有坚定的反思精神和意欲革新的魄力，既留下了对课例新的思考，也表达了对新学期的美好展望。
学之愈深，知之愈明，行之愈远。通过本次可贵又精彩的理论讲座和实操训练，老师们对大单元教学评一体化有了更深入的理解，对教材的解读和教学的设计有了更透彻的领悟。
夏之美，在于热烈与希望；教之美，在于钻研与提升。深耕课堂，研以致远，向新出发，未来可期可盼。