以纸为媒,相约巢湖,2023年8月10日上午,陈蓉老师带来《我和纸浆有个约会》讲座,她幽默风趣的谈起自己在学校里面如何开始做起纸浆画,一切来源于自己的喜欢。从选材、立项、具体操作、实施效果四个方面展开,她是以纸浆为主要材料创作的工艺美术作品,颜色鲜艳,具有浮雕效果。彩色的纸浆可以在木、瓷、玻璃、石、纸等多种材料上绘制,干后即可成品。
陈蓉老师现场展示学生的作品
课间时间学员们也纷纷询问陈老师关于纸浆画制作过程中需要注意的地方,陈老师细致解答,最后她也分享了带领学生们学习定格动画的过程,从不会到自学最后由学生们自己完成了自编自导的动画片。陈蓉老师作为一线教师的坚持、好学、不断超越自我的品质值得学员们去学习。
下午的课程是由安徽省非遗传承人刘靖给我们带来的《非遗纸笺加工技艺》,他介绍了纸笺加工技艺配料,纸笺品种等,纸笺加工技艺就是通过染色、施胶、填粉、施蜡、托裱、洒金、挣平、水印、描绘等多道工艺将原手抄原纸(生纸)做成加工纸,目的是为了更适合书写、印刷或为书法、绘画所需,增加艺术性和观赏性,提高文化内涵。
学生们把自己制作的纸笺应用于生活的多方面比如相框、纸扇、墙纸、耳环等。这样后期教学中可以在学校推广这项非遗项目,让更多的学生参与学习。
刘靖老师现场演示了流沙笺的加工方法,十多名学员进行了流沙笺的体验制作,学员们亲自尝试制作,每一幅都各具特色,他们开心的拿着自己的作品与刘靖老师合影。纸笺加工技艺需要传承、学艺周期都很长,需要静心、恒心,并且需要心灵手巧才能小有成绩。学员胡亚萍说:“后期教学中我会在学校引导学生学习和参与到纸笺文化的保护与传承中,为非遗文化的传播与发展贡献一份力量。”学员常曼曼说:“择一事,终一生,从刘靖老师身上我领悟到只有内心的宁静抵抗外界浮躁,这是一个慢中出细活的行业,更被他追求精益求精的匠人精神所感动。”
学员们上课听课笔记
学有所长、学有所用、学有所获,相约巢湖之滨、赴一场美术学习之约。历时四天,学习时光已接近尾声,到了结业典礼环节首先由合肥市教育局美术教研员吴蓉主任给予学员们提出一些期望,她指出核心素养教育推动教学方式变革,学员们需要关注现在美育新趋势,与时俱进,成为一名优秀的发展型的美术老师。
最后,优秀学员代表常曼曼进行精彩分享,她表示聆听了各位教授的讲座,收获颇丰, 虽然课程已经结束了,但成长的种子、对新理念教学的尝试的种子已悄然埋下,要做一位研究型的教师,紧抓时代机遇,实现对自己专业上的再次跨步。
人生就像一座天秤,一端是付出,一端是回报。愿学员们不负韶华,将这四天学习内容内化为自己的,经过时间的沉淀,定能遇见更好的自己。
小学美术种子教师提高培训的视频回顾
图/文:陆星星、王瑶
视频制作:王焕能
初审:常曼曼
终审:吴蓉