家校心连心，教育手牵手，课上做老师，课下做朋友～ 陈村联校在行动～

　　2023年8月，在这烈日炎炎，荷花盛开的季节，我们暑假居家学习的同学们学习效果如何呢～☞☞为了了解暑假学生的学习现状，检查假期作业并给予指导，为了家校更好的沟通～陈村联校三2班老师们的家访之路逐步启航～～    

　　“亲其师，则信其道；，信其道，则循其步；”亲近是做好教育的前提和基础，而家访则是一条暖心的纽带，是温情教育的重要方式。

　　到学生家里坐一坐，和家长面对面聊一聊，更能了解孩子“成长的烦恼”，进而为因材施教提供更多依据。恰如一位老师所言，“家访能帮助老师理智孩子，而理解孩子是教育的起点。”～

　怕家长不在，我提前打电话和家长联系了。因为不认识路，家长便就出来迎接我们。还有些个别孩子来充当我家访的小先锋，给我带路到多个同学家，老师感恩感谢有你们这么善良优秀的孩子～～

　　有些家长为了生计不得不把孩子留给爷爷奶奶外公外婆照顾，这无疑让本就年迈的老人，身体以及心理上更累了些许……也有许多父母忙于农活无暇顾及孩子的学业，这让我们更加体会到了每个家庭为孩子的生活和学习付出和不易……

　　我们不能选择家长，只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。

　　耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情～

　　家访增进了教师与家长之间的感情，掌握了学生在家的生活、学习情况，及时地了解了家长的想法、学生的动态，为今后的教育教学工作提供了帮助。在家访结束时，有的家长要我们留下来吃饭，有的给我们买水、买饮料、买雪糕……我们的付出微不足道，但是家长们的热情让我们十分感动。