盛夏之遇 凝心聚力——海南省2023年乡镇幼儿园教师培训项目第二天学习简报

随着社会的发展和教育的进步，教师的角色越来越重要。作为教育事业的中坚力量，教师不仅需要具备扎实的专业知识和丰富的教学经验，更需要不断提升自己的教育教学能力和素养。因此，教师培训成为了教育领域中不可或缺的一环。

为了造就一批热爱乡村、数量充足、素质优良、充满活力的乡村教师队伍,全面提升我省乡村教师教师整体素质和专业化水平。由琼台师范学院负责实施“海南省2023年乡镇幼儿园教师培训项目”，各市县乡镇幼儿园骨干教师齐聚在海口椰岛之星酒店，携手同行共风雨，开启了第二天愉快学习的旅程。

教师们伴着朝阳如约而至，按时参加本次培训活动，在培训开始前三十分钟进行签到。

在班主任陈老师的带领下，我们一起朗读了毛主席的《沁园春·雪》，开启今天一天的学习。

第九组的组长给我们介绍了今天的授课专家——秦丽花老师。

为深入贯彻全国教育大会精神，加快建立健全教育评价制度，促进学前教育高质量发展，根据中共中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，教育部颁布了 《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称 《评估指南》)。《评估指南》的颁布，无疑将成为质量提升的助推器，对推动学前教育高质量发展，早日实现学前教育普惠优质的目标具有重要引导作用。

活动中，秦园长对《幼儿园保育教育质量评估指南》特点、重点的细致分析以及对评估指标的详细解说——为什么要出台《评估指南》、《评估指南》的要义、真正的教育蕴藏在生活中、幼儿一日生活管理的内容、科学制定幼儿一日生活管理规划。

在授课的过程中，秦园长不在断的与学员们互动，对学员们提出来的问题也是一一解答。

在培训过程中，所有老师们都在认真地倾听，用心地记录，仔细地思考。

《幼儿园保育教育质量评估指南》不仅是学前教育保教高质量评估体系的一次改革，更是引领教师走向更专业化道路的一盏明灯。

下午2:30分，为促进教师们互相了解交流，消除彼此的陌生感，培养良好的团队合作精神，李旺城老师精心为教师们准备了“破冰之旅”活动，开展了互动游戏。

快乐的“友谊炸弹”融化了教师之间的心灵之冰。热身小游戏带领大家进入轻松、愉悦的氛围，大家在活动中玩的不亦乐乎，脸上洋溢着灿烂的笑容。

接下来是抽奖环节，由刚刚的八位幸运之星进行抽奖，抽到哪组就由哪组教师团队上台表演。看，每组的教师团队们个个身怀绝技，自信飞扬地向大家展示才艺。

表演活动结束后，成员们在一起拍照留念，用照片和奖品来承载这难忘的回忆。

教师们以小组的形式共同齐心协力地绘画“世界名画”；并由组长们依次向大家讲解绘画作品理想以及意义。

“一滴水只有流进了大海才永远不会干涸。”一个人只有融入到团队之中才能不断创造价值，而一次成功的团队建设正是帮助个人融入集体的催化剂。

本次的团建活动增强了教师团队的凝聚力，相信活力满满的老师归来后，一定会继续为幼儿园的孩子打造一个生机勃勃的明天。

破冰游戏结束之后，我们继续进行了研讨沙龙活动。

由班主任郇老师担任主持人，我们一起聚焦自己工作时在一日生活以及环境创设中的问题进行提出及解答。

在开始之前老师们分享自己在幼儿园里面发生的令自己感动以及难忘的瞬间。

海尾镇中心幼儿园徐老师分享到：之前带了一个特殊儿童，三年来听到了很多很多“我爱你”的表白，这个孩子情绪非常不稳定，哭闹很厉害，但经过耐心的引导，这个孩子情绪慢慢稳定。所以我坚信只要给予孩子足够的耐心和爱，一定能够让他健康的成长。

听了老师们的发言，各位小伙伴们纷纷把自己工作之余的困惑用笔记录下来互相交流讨论，面对小伙伴的疑惑，大家都非常热心的把自己的经验进行分享。

本次的培训学习，也非常的感谢项目组老师们和工作人员的辛勤付出！

学有所思、学有所想，只有把学到的进行总结与思考，才能运用到平时的工作当中；因此小伙伴们把自己的总结反思发到群里交流学习。

星光不问赶路人，时光不负有心人。相信所有教师都会在继续学习、实践、反思中践行科学评估理念，以梳理问题意识为前提，不断转变自身的教育观、儿童观，提升专业能力，积蓄能量，笃行致远，不断提高幼儿园办园水平和保教质量。

图文编辑：陈发嫦  甘玉  王健妹

审核：郇童  陈绮悦