8月9日，按照课程安排，今天培训由南京晓庄学院教授，南京师范大学硕士研究生导师，江苏省心理学会副理事长任其平和镇江春娣名教师工作室主持人、国家二级心理咨询师、江苏省心理特级教师、江苏省基础教育教学研究院专职心理教研员夏春娣主讲。
任其平教授以哈洛的依恋实验为引子和大家就新时代心理健康教育的理念及行动做了深入的探索和交流。引导大家作为心理健康教育者要了解学生各年龄阶段的心理特点，正确看待学生的言行。从理论、实践、专业督导、个人体验，协同育人、危机事件的注意及妥善处理等方面为大家答疑解惑。同时提出了做好中学生心理健康教育工作的建设性意见，为我们一线的教育工作者指明了未来工作的方向。
夏春娣主任结合中国儿童心理健康的现状以及自己接触的案例，分析了影响学生心理健康的家庭、学校、社会的因素，并且从专业的角度做了深入的指导。她指出，真正的育人专家，留给学生们的是唤醒、是激励、是尊重、是信念，更是人格上的影响。同时针对当前普遍存在的心理健康教育问题，给出家校社协同育人的心理健康教育建议。
各位研训教师纷纷表示，今天的课程内容丰富，案例典型，为我们今后更好地开展心理健康教育工作带来了更深的思考。
教书育人，从心开始。让我们继续为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人共享力量！