家访就像一把钥匙，走入学生家庭，走入学生心灵，打开的是教师、学生和家长间的“千千结”，架起的是家校沟通的“希望桥”。根据上级相关文件精神和要求，上栗中学金山校区高二年级开展暑期家访活动。
活动准备
7月30日，高二年级召开班主任会议，蹲点领导许光亮同志对高二家访工作提出明确要求，作出详细安排。
本次家访活动，旨在以下三点：
一、了解学生暑期生活情况，并再次进行暑期安全教育，尤其是防溺水教育。
二、检查学生暑期学习情况，并对学生学习中遇到的困难进行指导。
三、加强暑期学生习惯养成教育，包括按时作息、主动做家务、孝敬父母等。
暖心家访
家访，是教师教育的延伸。老师敲开孩子家门的那一刻，也敲开了家长的心扉，老师深入家庭，关心孩子的学习生活。听其言，看其家，问其因与果，明其心声，与家长多方面、多角度、多层次地交流。老师将孩子在校情况告诉家长，也向家长了解孩子的另一面，在对话中感知孩子的立体化形象。老师与家长或面对面沟通，或肩并肩暖心交流，家访拉近的不仅仅是物理距离，更是彼此之间共育孩子健康成长的心灵距离。
结语
通过家访活动，家长们意识到家庭教育的重要性，认识到家庭应当与学校共同承担教育孩子的责任。孩子的健康成长离不开良好的家庭教育和科学方法的引导，应该多给孩子一点时间，多亲近关心孩子，用心培养好孩子，晓之以理，动之以情，家校沟通，爱中连线， 共同托起明天的太阳！