“双减”背景下的语文作业正从封闭走向开放，从独立走向协作。小作业大博览，小设计大思想，假期中的同学们坚持练字、阅读，以书为友，用笔来抒发情感。在家长的大力支持下，同学们静心学习，勤奋自律，成就了更好的自己。
字如其人，练一手好字，感受书画中的美，是一种享受。
读一本游记，周游世界；看一册历史，穿越古今；与书为友，天长地久，让读书成为一种习惯，让阅读像呼吸一样自然。阅读，丰富孩子们的暑假生活，书籍成为学生一生的朋友。孩子们在读书中不断陶冶情操，凝聚智慧，开阔视野。孩子们用文字感受大自然的奥秘，记录思维的火花。
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数学、英语作业规范学生暑假作业管理，优化作业设计，实现作业减负增效，激发了学生的暑期生活乐趣和学习积极性。
让学习成为一种习惯，每天的好习惯！
小小运动员，健康快乐身体好！
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父母的好帮手
能每天坚持分担家庭家务，扫地、洗碗、整理房间。在快乐的假期中，我们干力所能及的事情是快乐、是充实，我坚信做家务也是一种学习，一种锻炼，体验劳动的快乐这是我们生活的意义所在。
文化拓展课程
读万卷书，不如行万里路，看优秀纪录片，参观博物馆，使孩子们更多 地了解家乡历史文化底蕴，丰富科学文化知识，培养了热爱家乡、热爱生活、热爱科技的高尚情操。
千里之行，始于足下！愿每位同学能坚持认真完成暑假作业的同时，积极参与有意义的活动，度过一个安全，快乐，有意义的暑假。在五彩缤纷的夏天，收获不一样的成长。