8月8日下午，《核心素养视角下问辩式课堂的探索与研究》课题组主持人张华老师，给高中物理卓越教师工作室的老师们带来题为《高中物理课程标准解读及教学案例分析》的阅读分享。
张华老师分享的书籍是《新版课程标准解析与教学指导》，解读内容包括以下五个方面：新课标整体结构的变化、课程性质和理念的变化、学科核心素养课程目标、课程结构和内容的变化、课堂教学与实施的探索。
张华老师分享了2个案例：《功和功率》、《电能的输送》，通过教学实例佐证了阅读的收获，给了我们很多可操作的策略。
讲座的最后，张华老师提出了教学建议：《课程标准》的核心任务是促进每个学生得到最大限度的发展，其根本途径是通过转变教师的教学模式、教育理念来转变学生的学习方式，为学生搭建一个自主、合作、探究、交往的学习平台。因此，物理教师也要更新教育理念、改革教学模式、转变传统角色才能适应新课程改革。本次讲座让工作室成员深受启发，我们也会在今后的教学工作中不断渗透和落实。