2023年8月8日——8月11日，蔡甸区教育系统青年干部培训班30名学员共赴襄阳保康县，开展为期4天的暑期集中研修。本次培训以锻炼和提升年轻干部教学能力、团队激励能力、管理能力、执行力为目标，特别邀请资深的高校专家和优秀教育工作者进行经验分享，共设计了三大专题课程，一次体验教学和一次学员主题分享。
为了进一步明晰教科研成果学术化的方向和发展路径，不断助力青年干部的专业成长，8月9日上午，特邀《湖北教育》编辑部主任姜楚华，为我们带来《写作赋能专业成长》的专题讲座。讲座中，姜主编以多年积累的深厚写作功底和丰富的论文甄选经验，从编者角度介绍了《湖北教育》杂志在选稿、用稿、出刊内容上的特点，帮助老师们更好的掌握投稿方向，选准投稿的角度。
干货满满的讲座中，他为老师们呈现了许多写作专家、一线教师的论文写作实例。同时也结合老师们地论文选题方向空乏、论述内容找不到新意等困惑，提出教育写作的建议，即应具备读者意识。姜主编幽默的讲解让老师们获益匪浅，也让老师们对高质量的论文写作有了更新的认识和理解。
8月9日下午，湖北大学教育学院教授、中国教育学会教育评价专业委员会、常务理事叶显发带着老师们共同学习《基础教育课程教学改革深化行动方案》。叶教授强调，基础教育课程教学改革深化行动的“最后一公里”在课堂，而教师是基础教育课程实施规划的落实者。课程实施作为课程改革的关键环节，应满足学生成长需要，让立德树人的根本目标真正植根于课程教学实践的土壤中。
叶教授鼓励学校与教师形成良好的教学改革文化，学校要因校制宜规划学校课程及其实施，通过校本教学研究积极探索新型课堂教学模式，成为课堂教学方式变革的实验校、示范校。广大中小学教师要发挥主导作用，尊重学生主体地位，注重启发式、互动式、探究式教学，引导学生主动思考、积极提问、自主探究，建构富有个性、多元立体的课堂教学方法体系。通过建立政府、学校、教育工作者联动的常态和长效机制，让课堂教学方式变革成为实施新课程新方案的主要途径，从根本上转变育人方式，促进学生德智体美劳全面发展。
行之力则知愈进，知之深则行愈达。通过今天的培训学习，学员们纷纷表示专题内容丰富、生动实用、受益匪浅。同时更加期待明天的学习！