道德与法治
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立足课堂,提升教学技能——海南省小学道德与法治卓越教师张卫胜工作室研训活动报道

创建于2023-08-09 阅读3204

为提升小学道德与法治省骨、学带专业素养及能力,培养优秀青年教师,研讨有效的学科教学策略及方法,解决教学突出问题。8月7日-9日,海南省小学道德与法治卓越教师张卫胜工作室在海南澄迈开展研训活动。

本次活动由岑云玲老师主持,培训采取“专题讲座+经验分享+现场互动”的方式,涵盖教学策略、“教学评一体化”的探索与实践、个人专业成长等内容,带给全省近40名参训教师全新的体验,收获颇丰。

专题讲座

8月8日上午,由琼海市教育研究培训中心的王任老师就《小学道德与法治课教学设计与实施》进行专题讲座。王老师从《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》着手,围绕“新课标背景下的小学道德与法治好课观”“例谈如何备好小学道德与法治课”“课堂教学实施建议”三个方面,深入浅出的对新课标与学科教材进一步解读,结合课例探讨教学策略,引领教学方向。

8月8日下午,琼海市第一小学刘淑云老师以“奋斗不辍忆往 且歌且行扬帆——《网络新世界》例谈”从“准备—教学—反思—展望”四个步骤分享了经验,一边分享一边演示,丰富的动画效果,实用的技术呈现,让参训教师眼前一亮,受益匪浅。

8月9日上午,海口市海燕小学崔报春老师作《“教学评一体化”的探索与实践》讲座,从正确认识“教学评一体化”、“教学评一体化”遵循的原则、“教学评一体化”课例剖析、“教学评一体化”的注意事项,围绕“教学评一体化”教学给教师们提供了切实可行的建议,彰显先进的教育教学理念,体现娴熟驾驭课堂的能力,帮助教师们更好地落实道德与法治教学,为参训教师们打开了一扇进阶式教学的大门!

经验交流

讲座结束后,参训教师将自己的思考、困惑、想法与主讲老师们进行交流,主讲老师热情并耐心地结合自身工作经验一一回应。让参训教师从一定程度上更新了教育教学观念,提高了理论认识,对做好今后的教育教学工作有了更多的思考和认识,从而达到优势互补、共同提高的目的。

活动最后,张卫胜老师对本次活动进行了总结,为老师们做了专业引领,表达了对道德与法治学科未来发展的期望。

“师指一条路,烛照万里程”,此次研训活动给张卫胜工作室成员们指引了方向,充分发挥了学科工作室名师的示范引领作用,提高全省小学道德与法治教师专业素质和业务水平,进而打造出一支业务优良的专业化教师队伍。我们坚信,在全体工作室成员们的不断努力下,小学道德与法治学科教师会更上一层楼,不忘初心,在探索中砥砺前行!

撰稿人:葛如水

审核人:张卫胜

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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