8月6日上午，由黄石市教育局主办，人民教育出版社人教文化交流中心和长江出版传媒股份有限公司教材中心承办的“2023年黄石市中小学校长高级研修班”在北京市人民教育出版培训中心举行，并进行首日项目培训。开班仪式上，人民教育出版社交流中心张雅丽主任对培训班学员们的到来表示热烈欢迎，介绍了人教社为本次培训所做的充分准备情况。
图1：开班仪式前全体学员在人民教育出版社门前合影
随后，市教育局党组成员、副局长叶济宇为学员们作开训指导，他指出，本次培训班的主要目的是学习贯彻落实党的二十大精神，帮助青年校长提升教育教学理念和管理方略，引领青年校长专业成长。为此，叶济宇副局长向学员们提出三点要求，一是要自加压力，提升能力素质；二是要集中精力，提升培训实效；三是要严格纪律，筑牢规矩意识。他指出，此次培训班是应时应需之举，希望学员们做好工作统筹，把握难得的学习机会，做到学有所思、学有所悟、学有所成。
图2：市教育局叶济宇副局长作开训指导
开班仪式结束后，培训班即开始首日培训。上午，中国教育学会副会长、清华大学原副校长谢维和为学员们作了“新时代基础教育高质量发展的思路与路径”专题讲座。
图3：中国教育学会副会长、清华大学原副校长谢维和作讲座
图4：黄石二中副校长张志业主持讲座
谢教授从党的二十大报告关于“高质量发展”的含义入手，重点从三方面阐释了基础教育高质量发展的基本定位与实施路径：一是要秉持“以人为本”的理念，让学生与教师都成为构建知识社会的主体，构建学习型的教育服务体系，注重学生主体性，以学生的全面发展以及其全面发展过程为中心，充分发挥学生的积极性；二是要认真贯彻教育部新课程改革方案，落实国家新课程改革要求，在实践中发掘课堂教学中存在的问题，在教学改革方面更加注重多元化、注重学生积极性及参与度；三是要坚持基础教育的系统性，提供完全的学前教育，重点发展信息或实验技术活动，营造公平而有竞争力的学习环境。
图5：谢维和教授和学员们亲切互动交流
讲座中，谢教授还就素质教育的核心内涵、“创新、协调、绿色、开放、共享”的教育高质量发展要求等概念和理念引导学员们进行深入思考和并和学员们交流。谢教授的讲座深入浅出，既有讲解又有探讨，他“课堂研讨式”的教学方式和风趣幽默的语言风格吸引学员们专注聆听、认真思考、积极发言。
下午，北京市教育科学院副院长钟祖荣为学员们作了“校本研修与教师专业发展”的专题讲座。
图6：北京教育科学院副院长钟祖荣作讲座
钟院长从“强国战略、落实立德树人根本任务、课程教学改革需要、推进教育数字化、实现中国式现代化”等五个方面介绍了教师专业发展、教师团队建设、校本研修的背景与重要意义。钟院长详细的跟大家分享了新时代教师的四大核心素养——理解社会（背景素养）、关爱学生（对象素养）、好学善思（本体素养）、影响心灵（过程素养），他详细阐述了如何发展教师的四大核心素养，校本研修的定位、特点（三个层次、五个原理） ，校本研修的设计与实施的八大要素。
图7：大冶一中副校长王世成主持6日下午的讲座
钟院长既注重理论讲解又注重实践剖析，结合大量案例向学员们深入浅出地阐释了校本研修的定位、特点、价值及实施路径，使学员们对校本研修和教师专业发展有了更加深刻清晰的认识。
图8：学员们认真聆听专家讲座
图9：学员们认真听专家讲解中
本次培训共有来自黄石市各中小学校50余名校长，副校长及部门负责人参加，首日的培训就让大家感受到了专家们的高超理论素养和实践水平，也让学员们对接下来四天的培训项目充满了期待，大家纷纷表示将分外珍惜这次难得的学习机会，真正做到学有所思、学有所悟、学有所成，更好指导自身工作，为推进黄石教育高质量发展贡献更多更大力量。