时光荏苒，草木安然，初秋的风已吹起，不知不觉我们来到了2023年新教师培训的最后一天。怀着不舍和激动的心情，我们开启了一天的学习。
信息技术助力智慧教学
上午，福州市仓山区教师进修学校教研员，福建省电教馆教育信息技术应用专家，林伟老师带来讲座《“智慧”时代的“智慧”应用》。信息时代的迅猛发展对教育提出了新的挑战，也对教师提出了新的要求。林伟老师讲述了网络时代的发展及其催生的各类行业给生活带来的变革与影响。强调作为一名教师，把握现代信息教育技术，是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。
接着林伟老师介绍了混合式学习、体验式学习等新型教育模式，进一步阐释了如何将传统学习方式的优势和网络化学习的优势相结合。他强调了教学应充分发挥学生学习的主体地位，调动学生学习的主动性、积极性和创造性。林老师还展示并讲解了诸多实用的信息技术工具和软件，为新师们提供了丰富的信息化教学工具。同时表示新教师们也要不断地学习和掌握新知识、新技术，把现代教育技术应用于教学与管理中，不断地提高教学能力和业务水平，以适应当今教育形势的需要。
家校共育，协同育人
下午，福州三中办公室主任钟俏丽老师为我们带来了题为《家校共育中教师的角色定位》主题讲座。
家校共育是一直以来大家所重点关注的主题，学校应充分发挥协同育人的主导作用。讲座中，钟俏丽老师从自身当班主任的工作经历出发，通过分析实际案例，生动形象地向我们阐述了什么是家校共育，家教共育的特点、家校共育中存在的误区等，充分体现了家校共育的必要性和重要性。
接着，钟老师立足于教师在家校共育中扮演的几种角色，切合实际，启示新教师们在家校共育中要做探索者、文化理念的传播者、家庭教育的指导者、家校活动的协作者、设计者、助力者。
最后，钟俏丽老师情真意切地对家校共育提出具有实践性的建议：即沟通是第一要义，学会尊重、换位思考，带着爱与情怀，助力每一位学生成长。
落实保障工作，保障学生安全
福州市教育局学校安全工作处处长，中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会常务理事，曾获得福建省平安建设先进个人荣誉称号的洪海山老师就“学校安全工作与意外伤害事故的处理”这一主题展开讲述，洪老师从结合自己的工作体验开始进行工作交流，从解释学校安全工作的概念开始，就市公安局和市教育局相互合作开展中小学，幼儿园以及高校的安全教育工作，强调做好“四防”:全市校园人防、物防、技防建设建立工作台账以及制度防上墙。洪老师通过一些安全事故真实案例突出教育安全的重要性。接着就如何做好学校安全工作展开讲述，详细介绍了校园内部的“安全网格治理模式”，又提到保卫主任，学校安全员等并介绍了其工作职责。
而后又通过案例讲述了学校意外伤害处理，继而又讲述了在学校发生的安全伤害事故处理的相关法律条例，最后总结安全工作永远在路上，校园安全工作只有紧盯形势变化，不断完善安全措施，积极创新安全手段，才能最大程度保证校园安全！共同守护福州校园“大平安”!
结束寄语
培训已拉下帷幕，但这只是教师生涯的一个开端。粉笔生涯，讲台春秋。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任。面对科技日新月异的当下，教师们更要与时俱进，树立终身学习的观念，不断学习新的教法，新的教育教学理念，热爱学生，为党育人，为国育才。
让我们怀着对教育的梦想，捧着一颗炽热的心踏上神圣的讲台，努力成为一名优秀的人民教师。
撰稿：福州市2023年市属学校新录用教师岗前培训第七小组成员