这个暑假,为了进一步激发学生学习英语的兴趣,减轻学生作业负担,增添学生作业乐趣,促进学生全面发展、幸福成长,我校英语组结合区教体局暑期作业指导意见,科学合理地进行了作业设计。
我们根据三到六年级学生的不同年龄特点,结合孩子们认知水平,推荐分级电子绘本读物和电子故事书。学生根据不同年级要求将阅读内容分别制作为读书卡、手抄报、思维导图等开放性、创造性的五同作业,以此多方面提高学生综合能力和个人素养。
英语读书卡
思维导图
手抄报
我们还通过不同年级的学生用英语来讲述中国故事这项活动(如:后羿射日、狐假虎威、花木兰、愚公移山等),使孩子们不仅练习了英语口语,明白了一些为人处事的道理,同时还增强了孩子们的思辦能力、促进了孩子们的道德修养。
用英语讲中国故事
00:49
02:48
00:48
01:26
本次特色作业不仅提高了学生学习英语的积极性,增强了孩子们学习英语的自信心,同时也挖掘了学生学习英语的兴趣,让孩子们收获了快乐的体验。
希望孩子们今后在学习英语的道路上心有暖阳,心向远方!一边收获,一边成长!