小蜗牛，地上爬
刮风下雨都不怕
背着房子到处逛
无论哪里都有家
陈鹤琴先生说过：大自然、大社会都是活教材。丰富多彩、神秘莫测的大自然，激发着幼儿的好奇心，吸引着他们的注意力。这不，有一群小小探险家与蜗牛开启了一场探险之旅……
发现蜗牛
幼儿园经过一场大雨的洗礼空气变得格外清新，户外活动时间，小朋友“偶遇了”可爱的小蜗牛🐌🐌于是，我们就展开了寻找蜗牛的活动。
老师，快过来看👀我在树上也发现了一只蜗牛
老师，我们在石头上、树叶上、草坪上发现了好多的蜗牛。
观察蜗牛
通过观察，孩子们了解到蜗牛有两对触角，一对长，一对短，眼睛就长在长的触角上；它的背上有一个螺旋形的壳，壳的形状各不一样，有宝塔形、陀螺形、球形、烟斗形等；身体是滑滑的，还会分泌黏液，爬过去后面还会留下细长的痕迹。
手工——捏蜗牛
活动时间结束了，孩子们对蜗牛依然恋恋不舍。于是回到教室后组织孩子们进行手工活动——捏蜗牛。
本次活动是根据孩子们自主自发的兴趣展开的，虽然打乱了我们正常的活动计划，但是老师和孩子们的收获却是满满的！大自然是最好的课堂，我们都是大自然的一份子，多多和大自然接触，可以让孩子们的内心更加丰富！