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“看”得见的研修 “带”得走的能力 ——记火箭军工程大学附属小学之教师核心能力深度训练培训记实(三)

创建于2023-08-08 阅读984

教育的本质意味着:


一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。


                                ——题记

  在这草木峥嵘、百花齐放的美好八月里,名师优课教师核心能力深度训练营已经开展到第三天了。

  随着“优秀小组”的评选,学习知识的一天开始啦!🥳🥳🥳

        看,我们刘红老师所在的小组获得了优秀小组🎉。

今天是跟随着“数学王子👑”——张齐华老师学习“社会化学习”课程的第三天,早上跟随着姚晶晶老师,分别从基本规则、基本流程、深度培训三个大方面对“组内共学”操作指南进行了深入学习。让我们对“组内学习”的具体实施有的更清晰的规划与了解。

特别是课堂实施,五步操作法的具体阐述,细化外部环境的布置、孩子们的姿态,语言表达的规范等等!真的让大家惊叹,社会化学习团队的研究真的落实的很到位。

  看,刘红老师侃侃而谈充满自信👍

  课堂切片展示,让我们汗颜,一年级小朋友社会化学习的表现超越我们成人的效果!孩子们有无限的潜力,只要教师放手让孩子们探究,孩子们就会呈现给我们意想不到的惊喜。

然而我们担心自己功力不够,无法驾驭充满挑战的问题。但“王子”的一句话打消了我们畏惧的心!因为“社会化学习”的内涵就是“小组合作学习”,就是“生本课堂”,有利于核心素养的落地。

  🌟为了更好的了解“组内共学”的益处,张齐华老师进行了模拟课堂《鸡兔同笼》,32位学员踊跃报名参加。我们的刘红老师、李夏飞老师和王欣雨老师也在其中👍。

        在课中,张齐华老师幽默的语言以及过硬的专业使课堂变得十分有趣而不失内涵,通过这一课,学员们也感受到了“组内共学”的方式,组员之间思维能够碰撞出许多火花🔥,同时可以促进组内的凝聚力。

         经过这几天的学习,我们知道了实现“社会化学习”任重而道远,虽前路漫漫,但唯有跬步,方能致远!


                                       图文:王咪

                                       审核:刘红

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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