锻造核心素养，打造一流教师。为进一步落实立德树人根本任务，促进教师专业发展，提高课堂效能，促进学生全面发展，我校于8月7日上午至8月8日下午开展了新入职教师岗前培训。
学高为师，身正为范。尹辉校长从学校的发展入手，志在打造学生成长、教师发展、社会满意的校园。并依据《中小学教师职业道德规范》向教师提出热爱学生、为人师表、热爱学校、严谨治教、团结同事等等要求，同时着重强调三条高压线、四条低压线的铁律，为豫北高级中学长久发展奠定基础。
鸿儒自兹来，才华通古今。胡主任将我校的数字化考核办法、工作纪律、教学管理、项目管理、活动管理等等内容向全体新入职教师进行详细介绍，便于教师熟悉教学工作情况，并且激励各个教师努力做好教学工作。
行是知之始，知是行之成。周艳清校长提出工作不是享受，需要各个教师端正工作态度，并且强调学生的德育为我们教育的重点，同时详细解读新高考的各项政策与要求同所有老师共勉。
桃李不言，下自成蹊。陈豪主任详细介绍了班主任工作，要求班主任对待学生与家长需要不卑不亢、态度温和、冷静且坚定立场。并将学生的培育目标分为道德素质目标、法纪素质目标、心理素质目标、思想素质目标、激情目标进行详细的讲解，为培养学生全面发展提供明确方向。
玉壶存冰心，朱笔写师魂。郭朝阳主任根据新课程标准清晰解读了核心素养的概念，并结合新高考题型与特点，透彻分析了重视学生核心素养的重要性，提出淡化教师的主导作用，突出学生的主体作用。郭主任通过鲜活生动的教学案例，深入浅出地指导老师们高效的进行课堂教学，从而提升学生的核心素养，促进学生全面发展。
风雨润桃李，黑白画春秋。冯政涛主任详细的介绍了豫北高中高效“6+1”课堂的经典思路，将教学流程“导”、“思”、“议”、“展”、“评”、“检”、“练”7个环节逐一进行讲解。同时将教学管理中的个人备课集体备课进行解读，为教师设计出更好的课堂提供方法。