2022年新课标颁布，信息科技学科正式成为国家课程，信息科技教师迎来发展新契机，为提升信息科技教师教学技能和教育理念，为学生提供更优质的教育服务，2023年8月7日，济南市历城区信息科技学科面向全区信息教师开展暑期培训活动。通过专家讲座、经验分享、项目化研讨等活动方式，全区科技教师共同研讨义务教育信息科技新课程实施方法路径，探索项目化、跨学科教学方法，提升专业素养，形成对信息科技课程教学方式的新认识。
在线上开班仪式中，历城区教育教学研究中心主任田庆民指出历城教育的持续发展是每位历城教育人共同努力的成果，各位教师要在培训过程中集思广益，智慧众筹，传承历城教育的勤志文化，提升自身专业水平。历城区教育教研中心小学科科长孙秀芹解读了本次培训公约，明确本次培训的纪律要求，保证培训效果。最后，历城区教育和体育局党组成员、副局长王永军出席开班仪式并讲话，鼓励各位教师要强化沟通，促进交流，总结教学经验，在集体备课中实现自我成长，用心、用情、用力，深耕教育阵地，促进学生个体生命成长。
山东省信息科技教研员孙波出席信息科技教师培训活动，并勉励全区信息科技教师要把握课程改革契机，深刻领会新课标主旨内涵，探究信息科技课程实施路径，培养学生必备品格与关键能力。
历城区信息科技兼职教研员王雷老师对本次信息科技学科教师培训活动做出明确分组与任务规划，本次培训活动共计8天两个阶段，培训包括专家讲座、经验分享以及项目化研讨三种形式，以小组为单位，根据新课标要求，完成规定主题的项目化设计与跨学科案例设计。
山东省青州一中正高级教师王爱胜围绕《基于项目学习的信息科技教学设计与实施》主题作专家报告，王爱胜老师从项目式学习的基本流程、基于核心素养的项目设计，义教课程的6条逻辑主线、基于深度思维发展的项目设计、微项目案例展示、微项目教学法等方面进行了详细阐述，具体可实施的项目化教学方法，为信息科技教师开展项目化教学提供了有效路径。
祥泰实验学校安晶老师做《信息科技跨学科案例设计》经验分享。从研究跨学科的心路历程、跨学科案例的设计与实施，典型案例的介绍三个方面进行了分享，典型案例的详细设计过程与实施方法，为各位教师在接下来的项目式教学设计提供了新思路。
士不可以不弘毅，任重而道远。满满一天的培训课程内容丰富，形式多样，全体信息科技教师沉浸式培训，项目化体验，从教育理念到教学方法均有所提升。面对新课程改革的挑战，我们要转变教育理念，提升专业素养，注重课程关联，提质增效，为历城教育发展注入新动力。
