为全面落实全环境立德树人的根本任务，扎实推进和谐健康新生活，凝聚社区合力,提升家校社网一体共育水平，切实有效的家庭教育和谐发展，黄山铺镇上坪社区联合小河小学，共同开展全环境立德树人家长学生心语交流、“讲故事 促成长”活动进社区，推进学生与家长沟通，促进家庭和谐，助力学生成长，举办此次“讲故事 促成长”心语交流家庭教育活动。
本次活动目的
家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项非常复杂的过程，她不仅要求家长有各方面的知识，而且要求家长懂得怎样与孩子沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知、交友、做人，自我修养等方面获得良好的教育，促进孩子健康、全面发展，促进家庭和谐，创建和谐社会环境
通过与家长孩子互动，倾听学生心声和家长心愿敞开心扉，互相倾诉，寻求打开学生、家长问题、矛盾、误解的钥匙，拉近心与心的距离，存进家庭形成健康、积极和谐的氛围，存进学生全面、健康成长，实现全环境立德树人任务圆满完成
活动通知
本次活动由学校政教主处李主任主持，学生嘉宾李萤露和萤露妈妈亲情参加。
首先，李主任用交流提问的方式，了解家长在家庭教育中遇到的问题，学生们在家中的表现。整体呈现是家长焦虑、强势，学生不敢回答，不知所措。家长、学生沟通的困难明显。就这样，家长们总觉得含辛茹苦，掏心掏肺，心有煎熬却不被理解。孩子们却觉得处处被管，没有自由，甚至说了还被批评，更觉无处伸冤，对吧？
对此，李主任耐心和学生家长进行沟通，同时鼓励孩子勇敢向家长表达自己的心声和想法，解决家庭教育中亲子沟通的问题，并由嘉宾李萤露和萤露妈妈讲述他们亲子沟通的故事《爸爸妈妈，请您听我说》，鼓励孩子勇敢的表达自己的心声……
亲子故事《爸爸妈妈 我想对您说》
的确，孩子的成长过程如涓涓小溪奔向大海：父母的爱是源源不断的及时雨，为小溪积蓄力量；但这雨，不只是和风细雨，有时也是雷电交加，亦或是狂风骤雨；终有一天，小溪将变成江河，汇入大海……
作为家长，在孩子们成长的过程中，要和孩子共成长。在萤露同学讲完自己的故事后，萤露妈妈也表达了自己的想法，情到深处几度哽咽……虽然语言没有多么华丽，但她的情感，深深触动了在场的每一个人。真实的故事，真情的表达，引发了在场每一位家长的深思……
妈妈心语
亲子沟通是一门很深的学问，蹲下来和孩子们交流，尊重孩子合理的想法，不浮夸，给与孩子肯定与鼓励，将永远是孩子前进的动力。活动中，李主任分享了亲子正确沟通的方法。
亲子沟通的正确方法:
1、相互尊重，父母最好和孩子做朋友，平等的沟通与交流，倾听孩子的心声，尊重孩子的内心想法，给孩子表达意愿的机会，让孩子慢慢学会“自主”。
2 、相互理解，关注孩子的身体、心灵健康，随着孩子慢慢懂事，也要对父母多一些理解和关爱。
3、站在对方角度理解孩子，大吼大叫的家庭教育不出优秀的孩子，只会让孩子对家充满恐惧，对外充满自卑。
4、孩子有进步时及时充分肯定他，鼓励他，让他找到自信，认识自己的长处。
当家长和孩子都有了触动和反思时，组织家长和学生制作了属于自己的“心愿卡”，表达自己的心愿和祝福
家长孩子写下心愿卡
活动最后，李主任对此次心语沟通“讲故事 促成长”活动做出了总结
家庭是孩子出生成长的第一所学校，父母的用心陪伴尤为重要。孩子的成长，离不开家长的助力，家长是孩子的第一任老师，也是孩子最坚强的后盾。
孩子有如风筝，而风筝线始终在父母手中，风筝起飞之路却并不那么平坦，但只要父母手中的线始终不放弃，风筝总能飞上蓝天。每当遇到风雨，风筝摇摇欲坠时，父母通过手中线的助力，总能让风筝冲破困难，翱翔于蓝天。
在孩子成长过程中，家庭教育亲子沟通是助力孩子披荆斩棘的动力源泉，找准正确沟通方法，互相尊重，相互理解，即如朋友，润心助力；由于猎手，熬鹰有方，孩子终将慢慢成长，自由翱翔于蓝天之上。
通过理论和案例相结合的方式让父母了解到父母元情绪理论、内隐情绪信念对孩子一生的影响，启发父母反思自己对孩子的教育方式和存在的问题，指导父母帮助孩子提高情绪管理能力，为孩子的健康成长正确导航。
家长们认真聆听，时而提笔记录，时而点头认同，纷纷表示此次课程收获颇丰，今后将与孩子一起学习，做“智慧家长”，陪伴孩子健康成长。