2023年8月3日至6日，中国陶行知研究会苏霍姆林斯基研究专业委员会第五届领跑者培养工程研修活动于江苏省无锡市西漳中学隆重举行。为提升教师专业素养，小榄镇旭日初级中学黄菁德育副主任领队，曾敏舒、蒋梅芳、刘云、关建文、刘安定共6位教师参加了此次会议。本次研修活动围绕“共商 合作 共创”开展，共安排了4场专家主题报告、4场典型案例报告与点评、15位领跑者微报告，1场百情班圆桌会议。
8月4日上午，第一场我们聆听了研究会理事长、特级教师李镇西老师的学术报告——《用生命润泽生命》。报告主要围绕两个问题进行阐述：教师应该有着怎样的生命状态，教师的生命怎样嵌入学生的生命。李老师始终秉持着拥抱生活、钟情教育的态度，倡导教师应当“不停地实践、思考、阅读和写作”。李老师用真实、鲜活的教育案例阐述润物细无声的教育理念，提倡要用活动激发班级活力，要把善良注入孩子心灵。
接下来聆听了首届理事长、乌克兰驻上海总领事馆文化教育名誉顾问吴盘生的《学习苏霍姆林斯基，勇当教育改革的领跑者》专题学术报告。吴主任的报告立意深远，他带领与会老师们回顾了七年来专委会的发展历程与走向，他分析了苏霍姆林斯基的“以人为本、人道主义”核心理念，明确了开展情感教育需关注孩子的精神生活，培养孩子情感品质的责任和使命。
副理事长、无锡市名师朱晓宏老师，从学习历程、探索实践历程、反思与改进历程三方面谈论了区域推进情感教育与班集体建设的研究探索经验。
8月4日下午，无锡市西漳中学高静东书记、浙江省武义县教科所所长徐跃老师、湖南科技大学附属小学李莉老师、苏州科技城实验小学刘琴校长，向大家分享了各校、各区域情感教育与班集体建设的探索路，做典型样式报告。
研究会理事长、全国著名班主任、班集体研究专家唐云增老师对典型样式报告做了细致点评。唐老先生和老师们聊了情感教育与班集体建设命题的由来，指出情感教育以品质培养、情感品质提升的建设目标。
8月5日我们聆听了许多优秀班主任领跑者带来的分享，方海东、陈海宁等全国各地15位优秀教师做了《7年领跑者的相聚》微报告。
副理事长、《中小学班主任》杂志主编陈萍老师做了《共商领跑者的高质量发展》专题报告。陈教授分享了她“被领跑”的感动与成长之路，她从大情怀、大视野、大影响三大块讲述，时而大弦嘈嘈，时而小弦切切，为我们指明了领跑者之路。
一位领跑者就是一面旗帜。会上，唐老先生、陈萍教授为领跑者颁发样式锦旗，为第四届领跑者颁发奖杯，为第五届领跑者培养对象颁发证书，其中我校黄菁、蒋梅芳、曾敏舒三位老师是领跑者培养对象。
8月6日组织全员进行现场学习，观摩西漳中学情感教育与班集体建设全程资料展览室，与专家和全国各地的领跑者共同交流学习。
本次研修活动通过展示唐云增班集体建设图表长卷与近年来各实验校、实验班班集体情感教育方面的成功有效的实践样态，为与会学习者搭建了广泛交流的平台。通过广泛交流，享受精神饕餮盛宴，进一步学习陶行知、苏霍姆林斯基和朱小蔓情感教育思想，唐云增班集体建设理论以及爱心与教育理念，提升领跑者和领跑者培养对象自身情感文明素养，推动全国高质量的班集体建设，实现立德树人。