美丽的高营小学欢迎你
为确保我校2023年秋季新生招生工作有序进行，现就槐店回族镇高营小学2023年秋季招生工作安排如下：
一、招生对象
1、2017年8月31日（含8月31日）前出生的适龄儿童；
2、二年级至六年级插班生。
二、报名时间
报名时间：
现场报名，8月15日—25日。
上午8:30-11:00 下午3:00-5:30
网上报名，见下面注意事项
三、 报名方式
1、新生家长持户口本和父母身份证到学校报名或网上注册报名，或在规定时间到学校现场报名，进行材料审核。
2、插班生随时持户口本到学校报名
四、报名地点
教学楼二楼安全会议
五、报名要求
1、学区划分：华佗路以南，006县道以东，平安大道（西段）以西，都属于槐店镇高营小学的招生范围。
2、适龄儿童到学校报名时需提供：
（1）、户口本及父母身份证；（2）、槐店镇防疫站出具的接种完整证明。
六、注意事项
今年新生报名和往年有所不同请各位家长仔细阅读以下信息：
（一） 、 依据沈丘县教体局公布的沈丘县城区义务教育学校招生范围（见附件），按照“划片招生、就近入学”原则，开展小学和初中起始年级的招生工作。在校门口提前公示本校的招生范围，核查适龄儿童的户籍和家庭住址，落实就近入学原则，学生与父母或其他法定监护人（至少1人）的户籍地址、家庭住房地址一致，均在本校招生范围内的适龄儿童优先安排入学。
招生范围内原居民需上交学校审核的证件和复印件为:
1.户口簿和父母双方的身份证；
2.家庭住房地址需提供房屋产权证或不动产证等其他房产证明资料；无产权证的商品房，须提供合法购房合同或全额付款发票；无产权证的自建房，须提供建房许可证等材料；
3.从河南省义务教育招生服务平台打印的学生网上报名信息表。
（二）、保障进城务工人员随迁子女入学。坚持“以流入地政府为主、以公办学校为主”的原则，不断完善以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，保障随迁子女接受义务教育的权利，确保“应入尽入”。
外来务工随迁子女上学需上交学校审核的证件和复印件为:
1.户口簿和父母双方的身份证；
2.现居住地公安部门出具的居住证；
3.从河南省义务教育招生服务平台打印的学生网上报名信息表。
（三）、招生办法
1、网上报名
所有符合入学条件的适龄儿童少年，按照河南省教育厅规定的报名时间，登录“河南省义务教育招生服务平台”，进行网上报名，网上报名要如实填报信息和上传相关证件的原件图片，所登记的信息将作为入学资格认定的依据。教育部门对新生网上报名相关信息进行审核，信息核对合格的，依据各校招生划片范围，将生源名单及相关报名信息派送到各招生学校。河南省义务教育招生服务平台网上报名时间另行通知。
2、如家长网上报名操作不好，可带齐家长的身份证，户口本，带着学生到学校进行报名。
3、学校审核
8月20日前适龄儿童的家长把相关证件的原件和复印件交到招生学校初审，学校依据派送到校的生源名单和报名信息，对家长上交的相关证件的真实性进行初审和入户核查，对提供虚假证件者，取消其子女划片入学资格。8月21日前学校将审核合格的生源名单上报区教体局复核，重点复核是否有跨区域招生和违规招生行为。
3、公示通知
招生学校将录取学生名单在校门口张榜公示，公示无异议后，学校为录取的学生发放《义务教育入学通知书》。
4、报到入学（8月31日）
学生持《义务教育入学通知书》到对应学校报到，办理入学手续。
（四）、辖区内学生录取完毕后，若有空余学位，于8月下旬向社会公布剩余计划数，面向辖区外补录。学区内当年8月31日之前（含8月31日）年满六周岁的儿童按时就近接受义务教育，不招收不足6周岁的儿童入学。
报名咨询电话：
13503941897（刘校长）
13503940320（李校长）
槐店回族镇高营小学
2023.8.5
沈丘县槐店回族镇高营小学简介
沈丘县槐店回族镇高营小学地处县城兆丰大道南段高营行政村，交通便利。高营小学建校时间为1962年，学校辖3个自然村，服务人口约5000人，服务半径1.2公里。校园占地5988平方米，总建筑面积3267平方米，生均建筑面积9.3平方米。高营小学现有11个教学班，在校学生270人，班均学生数45人。学校辖区内适龄人口入学率为100%，辍学人数为0，辍学率为0。学校现有教职工22人，其中本科学历人数为6人，专科学历人数为16人，学历达标率为100%，高学历率为27.2%。学校现有图书约12000册，教学仪器类别为II类。
一、先进的办学理念
几年来，学校领导班子共同努力，勇于探索，开拓创新，以先进的办学理念为指导，以质量求生存，以特色谋发展，“高起点、高品位、高标准”的推进学校各项工作。 具体做到了以下几点：
1、现代化：学校力争做到教师观念现代化，教学手段现代化，教师队伍优质化，学校发展特色化，教育研究普及化，学校管理科学化，办学条件规范化。
2、快发展：抓住国家重视教育，加大投入的历史性机遇，加快学校建设步伐。在办学规模、设施设备、教师队伍、教学质量等诸多领域，加快发展步伐，力争学校年年有新变化，年年上新台阶。
3、有特色：学生个个有特长，班级个个有特点，学校处处有特色，为学生的综合素质的发展和特长的发展创造条件。
二、喜人的办学成效
几年来，上级领导多次到学校检查指导工作，对学校的校园建设、教学管理给予了高度的评价。
今后，高营小学将乘教育改革之风，抓住机遇，继续强化管理，开拓创新，争创人民满意的学校，办人民满意的教育。
附件一
附件二