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“悦”读数学,“阅”升思维——汝州市朝阳小学教育集团五年级数学组暑假托管成果展示

创建于2023-08-07 阅读518

  数学阅读是围绕数学问题或相关材料,以阅读经验为基础,以数学知识为媒介,使用数学语言感知和认读数学阅读材料,并对材料加以理解和应用、推理和想象、反思和总结等一系列活动的总和。良好的数学阅读能力,有助于学生更好地理解和掌握数学信息,还能全面提高学生的数学核心素养。

        为了让核心素养在课堂中真正落地,汝州市朝阳小学教育集团五年级在暑假托管期间全面开展数学阅读教学。

读数学

  《魔力数学》是一套专门为孩子们量身打造的数学绘本,以核心素养为背景,将数学知识、数学思想、数学活动经验融入到故事和游戏中,充满童趣,让学生在玩中学,在学中玩。

        看!同学们正津津有味地读着,仿佛进入了充满魔力的数学世界,感受着数学学习的快乐。

画数学

  同学们走进数学,在阅读中收集数学信息;积极思考,用关键词突出知识重点;深入挖掘,综合运用数学知识,精心设计、认真书写和绘画,创作出一篇篇富有创意、充满数学味的阅读批注。

写数学

  数学思维是理性的,语言文字是感性的,当二者结合在一起又会擦出怎样的火花呢?让我们一起来看看吧!

讲数学

  讲数学故事可以激发同学们学习数学的兴趣,提升数学语言的表达能力。认真阅读、精心准备,在丰富多彩的故事分享中,同学们懂得了一个个数学知识和道理。相信在这些故事的感染下,同学们会更加热爱数学。下面,让我们一起来领略这些金牌小讲师的精彩瞬间吧!

五一班

02:29
01:57
01:22

五二班

05:51
02:17

五三班

01:30
01:45

五四班

01:59
01:57
01:29

五五班

00:55
02:24

五六班

02:17
01:42

  最是书香能致远,数学阅读提素养。读数学、画数学、写数学、讲数学系列阅读活动,激发了学生学习数学的兴趣,促进了学生数学思维的发展。让我们一起享受数学阅读,感受数学魅力,迎着朝阳、继续前行!

策划:陈国强,于艳艳

审核:秦朝霞,白金花

文字:乔花花

图片:五年级数学组

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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