“国培计划（2021）”——海南省幼儿园骨干教师信息化教学创新能力提升培训项目（2022年度）第三天

迎着朝阳，伴着晨风，我们来到了本次培训的最后一天。学员们如约而至，有序签到。

由于特殊原因，李老师无法亲临现场，本次授课以线上直播的形式进行。

本次授课的李老师首先提出以下三个问题让我们思考。

学员们与老师在UMU互动学习平台进行互动交流。

《信息技术在幼儿园教育活动中的应用》

李老师本次授课主要从以下三个方面进行：

一、政策与信息技术背景

学员们进行实践体验。

二、常用教育软件与平台

①技术支持的学情分析

②数字教育资源的获取

③演示文稿的设计与制作

能力要求：

◆灵活组织、应用多种媒体素材

◆采用图文声并茂的方式呈现活动内容

◆有序推进活动各环节的展开

◆丰富互动(特别是师幼互动)方式，提高参与体验

④微视频的设计与制作

由北京百年树人远程教育有限公司海南办事处平星宝老师主持结业仪式

第一组：   港坡幼儿园     冯阳娜

本次培训使我们掌握了不少信息技术方面的知识，我们在平时工作中利用信息技术进行园所管理，不但能提高效率，还能节约资源，就有更多的时间去留给孩子。

第二组：琼海市阳江镇中心幼儿园 卢丽婷

我们认为转变思想是教学创新的创新的前提，丰富的专业知识是教学实验的基础，新技术的运用是培训的亮点，让我们感受到了掌握好信息技术的强大。作为教育工作者，我们应不断学习丰富自己的知识，提升自身的专业素养。

第三组：文昌市迈号中心幼儿园     云榆

我们学习到了数字化学习方法和技术，接触到了概念图和思维导图，更加深入了解了信息技术的教育价值。老师通过现场利用手机与电脑，通过软件的连接，让我们亲身体验数字化带来的各种便利。作为新时代的教师，我们要与时俱进，要打破传统教学思想，采用适当的教学载体，开展教学，提高教学效果，将优质的教育带给孩子。

第四组：澄迈县加乐中心第二幼儿园  王咸机

这个为期三天的培训项目，能够有效提升幼儿园骨干教师的信息化教学能力。在培训的过程中，我们学习了许多关于信息化教学的理论，知识和实际操作技能。通过各种实际应用案例分享，我们了解到如何运用信息技术来改善教学成果，提高幼儿园教育质量。

第五组：   海口市卫生幼儿园      符丽强

信息技术和网络技术作为一种新的文化载体，正在深刻的改变人们的生产生活方式和思维方式。教育作为人类文化传递的一种重要方式，教师要树立终身学习的观念，不断丰富和更新，不断提升自己的专业知识与技能，在教学实践中成长。

第六组：南圣中心幼儿园      李伟峰

通过这几场专家讲座，我们学习到了很多数字化转型与教师数字素养提升、与保教保育信息化等内容，并学习到了很多专业实际操作技术。我们会把学习过的知识运用到实际的教育教学当中去。

第七组：万宁市兴隆幼儿园      王咸权

通过此次培训，我们对云平台有了新的认识，数字化转型，通过播放的几段小视频，让老师们非常直观的感受到了数字化转型的优点。

第八组：屯昌县南坤镇藤寨幼儿园    李结超

通过此次培训，产生了一些思考，大家在学这个先进的这些信息技术之后，是否能够用得上？具体怎么用？学了之后回去需要反思的，相信在我们全体人的努力学习下，我们信息技术教育能够辐射的各个乡镇。

第九组：八所镇中心幼儿园     林亚浪

教师作为教育发展的支撑力量，是教育数字化战略落地，教育理念更新呃教育模式的深刻的变革的核心关键。所以，我们要不断的学习信息技术知识，不断更新观念。

第十组：儋州市第一幼儿园     张荣梅

在多角度、多层次、多样化的专题讲座中，我们深刻的意识到，在日常教学中运用到信息数字化转型的优势。例如，准确分析整合信息、资源共享、创新教学模式、推动教学改革、健全家校互通等等，真正的做到减负增效。