【关于读书】
欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本”。
要做教育者，首先要做“读书人”——始于读，发于思，成于行，成为学生为学、为事、为人的示范。作为教书育人的我们，更会一致承认：阅读是教师成长路上最好的修行。不爱读书的教师，很难教出爱读书的孩子。因此，对于教师而言，读书还是一种责任！
为此，魏县第十二中学的老师，为进一步提升自己人文底蕴和专业素养，丰富教师理论储备，将阅读与教学、实践、研究紧密结合，促使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的教师，以陈占锋校长为首，发起了读书的高潮，开展暑期教师领读计划，致力于建设书香校园，推动学校内涵发展。以下是活动展示成果。
扩大教师阅读视野，丰富阅读内容，使自己成为知识渊博，涵养丰富的学者型教师。
提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展。
读记结合
“不动笔墨不读书”，阅读的时候适当摘抄、批注、评点。"经典开启智慧，诵读润雅心灵"
读书，是心与文字的交流与碰撞；把无声的文字转化为有感情的音符；给予我们思想成长的力量。
读思结合
真正的阅读不仅仅是从书本中读出别人的思想，更重要的是读出自己的思想，所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”。
世界上最美的姿势，是手捧一本书阅读的姿势；世界上最好闻的香味，是书中的淡淡的墨香。
通过活动，提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展，是我们的目的。
古人云:“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。根据学校推荐书目，结合自身兴趣，坚持每日阅读，坚持居家书香，浸润美好心灵。
记录分享真实的阅读感悟，读书与教书结合起来，学以致用、用以促学、学用相长。形成好读书、读好书的书香校园氛围。
业以师立，师以德馨。魏县第十二中学八年级教师团队拥有着开阔的教育视界、厚实的文学底蕴、丰实的内心储备，坚实的专业底气。愿这个暑假，老师们能在书籍里相遇，共享文字之美，尽品读书之乐。愿我们的灵魂和身体都在路上，做一个驰骋书海的读者，做一个纵情山水的行者！
编辑：翟柯楠
审核：苏文青
签发：陈占锋