为了让广大青年学生树立正确的劳动观、价值观，根据教育局和学校统一安排，七四班组织学生在假期开展劳动教育活动并取得了良好效果。
结合学校统一安排和本班实际情况，本班的暑假劳动教育活动利用多种形式展开，一是继续延续家庭劳动岗。学生在暑期根据假前布置的劳动清单，自愿开展清洁、整理、收纳、烹饪、维修、动植物照养等力所能及的劳动活动，在暑期基本全员掌握了学会1—2种新的生活技能。二是设置职业体验岗。由于客观条件限制，学校没有办法像新戴河初中等县城学校那样联系实践单位，统一安排适合学生劳动体验的一日或半日“职业体验岗”（如新戴河初中组织的红色讲解员体验），但是学生们克服困难，充分利用身在农村的便利条件，人人参与职业体验岗，和父母一起干农活，当厨师、面点师、缝纫工、养殖师，体验父母职业岗位。同样走出了家门，在社会的大课堂中感受劳动者的光荣与伟大，也更切身感受父母劳动的艰辛、抚养自己的不易。
劳动间歇，同学们积极用手机和笔记录自己劳动成果和过程中的苦与乐。有利用照片展示自己辛勤劳动的成果，有让父母帮助拍摄视频记录艰辛劳动的瞬间，有利用自己灵巧的手用画笔生动活泼描绘自己劳动场景，更多的，还是用笔写下自己劳动的体会，记录下新获得的劳动知识，记录下其中辛苦与喜悦，记录下对父母这样辛勤劳动养育自己的感激。
通过这次活动，学生们学习到了简单的社会劳动技能，提升了自理、自立能力，家庭责任感和小主人翁意识。形成关心社会、服务他人、关爱生命、吃苦耐劳等优秀劳动品质。相信长期有效开张这类活动，学生们会在新时代建设中不负重托、牢记使命，为家乡建设贡献自己的力量！
00:24