【有备而来，备出精彩】—南吕中心小学第三次集体备课。

　　凝而聚力，研而致远，2023年4月13日下午，南吕中心小学全体英语老师齐聚书吧开展第三次集体备课。

　　此次备课主讲人是韩清畴老师。韩老师为全体老师展示了他的PEP五下Unit2My favorite season B read and write的教学设计。以语言知识、思维能力、学习能力、文化品格作为学习目标。突出重点，突破难点。教学过程采用读前读中读后等方式。能让学生更好把握住课文内容，也更能快速适应阅读课的风格。

　　对于韩老师的此次展示，各位老师也给出了不同的意见和看法：

　　在Post-reading环节，建议不用设计分层任务，选择一个难度适中的写作任务呈现给学生，让大部分的学生在课堂上完成写作任务。

　　建议目标要跟上课流程同步，适当的增加阅读环节。可布置任务单，以主观题为主，让学生按照任务单去独立完成。

　　阅读课读的部分适当让学生读，PK读的部分多余，可以删掉，重点让学习练习写。

　　建议通过让学生带着问题听音频来整体感知文本，并引入新课。 

　　建议教师在阅读前要扫清阅读障碍，多读多练，让更多的学生参与到课堂中。  

　　建议重点放在写的部分，读中的环节可以给一些句子练习为后面的写做铺垫，在引导学生写作时，可以给两个模板，一个是给基础好的，挖空填句子即可，另一个可以不用模板，自由发挥。

　　阅读课要重点培养学生的阅读策略，老师可以让学生学会重点词句阅读。做题时先将文章大致略读一遍。，将文章看过一遍后，就会对整体内容有所感知，这样再完成任务时就降低了学习的难度。

　　集思广益学生受益，博采众长教学相长。此次集体备课，给了老师们新的思路，给了每位老师更清晰的方向。我们全体英语将以此次备课为契机，努力提高教学水平，促进教师专业成长。