暑假了同学们都把自己的时间安排起来了吗？今天我们很荣幸来到荔湾区党群服务中心学习一场急救培训，首先非常感谢沙面驿站的萍姐、欢姨几位无私奉献的沙面驿站志愿者们，驿站特邀了广东省应急协会和广州红十字会的志愿者们来和我们南武实验学校的学生来培训急救课。
感谢广州市红十字会急救中心的各位老师及广东省急救协会的老师们为我们南武实验的同学进行一场急救演练研学培训，主要内容涉及到急救现场处理的要点、包扎伤口要点、一氧化碳中毒急救要点以及现场如何急救安全常识。
1.掌握急救知识的必要性
当事故发生后及时、有效的开展人员急救是事故应急处理首先要做的，是挽救生命减少损失的首要任务，如果不能及时的开展现场急救，很很可能导致本可以避免的人员伤亡发生。
2.正确的现场急救至关重要
通过培训，我们认识到对于事故发生后现场急救而言，正确的开展急救至关重要，因为急救是一门相对而言较为专业的知识，需要掌握一些基本的医疗卫生知识，如果不能正确的掌握相关急救知识，或在急救过程中实施不当，可能导致人员急救无效或伤重，甚至导致人员伤亡，因此正确的开展急救心肺复苏至关重要。
3.急救的及时性直接关系急救效果
当事故发生后是否能够在第一时间内开展急救，直接关系急救是否能够成功，人员生命是是否能够挽救，因此当事故发生后，现场人员应在第一时间能对受伤人员开展现场急救，并且及时联系专业急救人员前来支援，在专业急救人员未到之前，现场人员不应放弃急救。
心肺复苏急救法：
开放气道拍摇患者并大声询问，手指甲掐压人中穴约五秒，如无反应表示意识丧失。这时应使患者水平仰卧，解开颈部钮扣，注意清除口腔异物，使患者仰头抬颏，用耳贴近口鼻，如未感到有气流或胸部无起伏，则表示已无呼吸。
口对口人工呼吸
在保持患者仰头抬颏前提下，抢救者将患者鼻孔闭紧，用双唇密封包住患者的嘴，做两次全力吹气，同时用眼睛余光观察患者胸部，操作正确应能看到胸部有起伏并感到有气流逸出每次吹气间隔1.5秒，在这个时间抢救者应自己深呼吸一次，以便继续口对口呼吸，直至专业抢救人员的到来。
人工循环
检查心脏是否跳动，最简易、最可靠的是颈动脉。抢救者用2-3个手指放在患者气管与颈部肌肉问轻轻按压，时问不少于10秒。如患者停止心跳，抢救者应握紧拳头，拳眼向上快速有力猛击患者胸骨正中下段一次。此举有可能使患者心脏复跳，如一次不成功可按上述要求再次扣击一次。如心脏不能复跳，就要通过胸外按压，使心脏和大血管血液产生流动。以维持心、脑等主要器官最低血液需要量。
胸外按压
1.患者头、胸处于同水平，最好躺在坚硬平面上。
2.按压位貴：胸骨中下三分之一交界处（或两乳头连线处)
3.下压4-5厘米，按压时手指不得压在胸壁上，以免引起肋骨骨折。上抬时手不离胸，以免移位，垂直按压，以免压力分散。
4.按压与放松时问相等，用力均匀，每分钟按
压80-100次直至恢复心跳呼吸。
5.人工呼吸与胸外按压应同时交替进行。按压
与呼吸比例：30:2。
6.人工循环时间因病人年龄、身体状況而定
但对触触电、溺水、煤气中毒病人，按压时问
要稍长些。
同学们认真听着老师们教导，认真完成各项活动的练习。
参加红十字应急救护培训，在这里，同学们懂得了更多的急救知识，深刻明白了在最短的时间内抢救伤者是多么地重要。很庆幸孩子们没有荒度自己的假期，而是用来学习更有意义的急救知识。希望大家能宣传急救知识，增强身边的同学们、亲人们救护和自救能力。我想，我们所学能够帮助自己并且帮助他人少受一些不必要的伤害，这也我们参加急救培训的最大收获。
几位同学代表全体师生赠予广州市红十宇会及广东省应急协会锦旗。
同学们与沙面驿站志愿者、广州市红十字会志愿者、广东省应急协会老师们一起合影留念。
通过这次急救培训，感谢沙面驿站、感谢荔湾党群服务中心的每一位志愿者和工作人员给我们提供培训机会，同学们感受到培训的重要性，在实践中容易做的事情看似容易，但我们在实践中总是记很多关键点。最后，通过努力学习，我们都学会了初级急救技能，这次培训对同学来说是一个很好的机会。它让同学们对急救有了一定的了解，急救是与时间赛跑，但短短几分钟就決定了一个生命是否会消失。因此我们不能放弃这个微小的机会。
今天非常感谢各位老师们的细心讲解与实践操作，这场急救培训让同学们学到了很多知识与技能，不仅学到了急救的知识，也体会到了生命的脆弱和庄严。