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心向教育,愿做引路人——2023年湛茂两地骨干班主任能力提升示范培训(初中)第六天侧记

创建于2023-08-06 阅读2232

  根据《广东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训实施方案》等文件要求和部署,岭南师范学院承担了"2023年粤东粤西粤北地区(湛茂两地)中小学教师全员轮训﹣-骨干班主任能力提升示范培训(初中)的培训。

      2023年8月6日,是我们骨干班主任培训的第六天,我们继续齐聚一堂,共赴教育之约。

  在茂名市电白区树仔中学邵甄玲老师声情并茂的主持下,我们期待的讲座拉开了帷幕。

专题讲座
教师教科研论文的专业表达与发表

  2023年8月6日,广西教育出版社的陆顺演老师给我们做了《教师教科研论文的专业表达与发表》的专题讲座,真切、具体,我们受益颇丰。

  在这次讲座中,王老师具体地讲述了为什么要写教学论文;教学论文写什么;并指导我们如何写教学论文与如何判断教学论文的价值;还分享了教学论文发表技巧。

一、为什么要写教学论文

二、教学论文写什么

三、教学论文怎样写

四、如何判断论文的价值

五、教学论文发表技巧

瞧,认真听讲座、做笔记的学员们。

  湛江市坡头区南三中学陈宝祥老师中肯地总结:陆老师具体、真切的讲座,给予了我们别开生面的指导,受益匪浅;并与大家共勉,为了教学相长,要不断教,不断学。今天上午的学习,就在大家经久不断的掌声中结束了。

来,来,来拍一张合影!

班主任育人故事

  下午,老师们踊跃分享了自己的育人故事,故事感人,育人方法多样、各有千秋。

一、以心育人,以德育人

二、关爱留守儿童

三、如何引导顶撞班主任的学生

四、结合学科特点,主题班会,熏陶学生的素养

五、耐心转化学困生,用心当好引路人

  育人故事说不尽,育人之道道不完,还继续着……

  一个优秀的班主任即是理性的研究者,更是感性的实践者。应对性格各异、个性鲜明、可塑性强的中学生,我们每位班主任工作者都要用自己约智慧透过唤醒、严爱,引导、鼓励等手段来使学生“亲其师而信其道,信其道乃受其教”,力求育人有方。

  • 撰稿:谢凤梅  吴柳凤  张晓敏
  • 摄影:吴柳凤  谢凤梅   林达维
  • 编辑:谢凤梅  张晓敏  吴柳凤  
  • 初审:张晓敏  吴柳凤  谢凤梅  李康乐  陈宝祥  邵甄玲  王萱  陈华莲   程世福  邓升眉
  • 项目负责:王国民 谭琅婷 曾坚 王国敏
  • 终审:王国民
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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