谬误一 速成班
毫不客气地说，凡打着书法可速成的幌子招生的，均为彻头彻尾的骗子！什么“五天钢笔字速成”、什么“30小时练就一手规范漂亮的钢笔字”等等，别管在什么媒体平台上宣传，无非是利用有些人贪图便宜、急于求成、凡事想找捷径的心理。
谬误二 练字利器
古有九宫格、回宫格，今有田字格、米字格，初学练字足矣！好事者硬生生地“发明”出这个格、那个格；为突显练字立竿见影之“神效”，硬是让你在规定的“凹槽”轨迹里习字，这等“利器”之作用和同初学走路、游泳的“婴儿学步车”、“救生圈”！真的依赖这些“利器”，则一辈子也学不会走路和游泳。
惜字馆杨老师毛笔书法作品
谬误三 练字班比书法班更实用
书法有法，既符合规范法度的要求，又有艺术表达的书写，才叫书法。而只求横平竖直、表面工整、极易上手的练字班，可能只是简单地书写训练。古语说的好：“取法于上，仅得为中，取法于中，故为其下”。
谬误四 学书法太难了，又不容易出成绩
试问，这世上有哪般学问是不难的?容易出成绩的又是哪些?不想花力气就想取得功名利禄的“捷径”是哪条?世上无难事，只要肯登攀。
惜字馆杨老师硬笔书法作品
谬误五 孩子现在还小，长大再学
年少学艺，事半功倍！一手好字，从小练起，好的习惯，更要从小培养。好习惯的培养，包括正确的坐姿、执笔姿势、笔顺及练字习惯，好习惯比能写好字更为重要。小学一二年级不学，三四年级不学，不要非等孩子大了，不好的积习养成了，才幡然悔悟学得迟了。
谬误六 练了一段时间没啥长进，不是学书法那块料
术业有专攻，领悟有先后。这里主要要解决“一段时间”是具体的多长时间?主要是什么问题导致学习没进展?是学习态度、还是学习方法?断然下此结论，未免太早！成绩的好坏，个人喜好与否，不应成为我们选择学习某门功课的理由。
惜字馆杨老师毛笔书法作品
谬误七 就得找名师指点
一生的学习路程很长，大抵经历学前教育、小学、初、高、大学等阶段，学书也不例外，同样有渐进的发展历程。个人条件好，当然可以择校、择师。为了进步快，处处均有大师指导这不是天方夜谭嘛！不能总幻想有大师将绝世之功的法力即刻之间传于自己，秒变“内功深厚”的高人。另外名师未必真的靠谱，找名师不如找明师。
谬误八 硬笔是基础，毛笔不可早学，二者不可同时学
所用工具不同，绝无谁是谁的基础、先学后学之分。现代所用之硬笔，发明使用无非百年的光景，因便捷、实用而被普及。而毛笔则使用几千年，创造出璀璨华夏文明与艺术。初学书法，主要学习笔法与结构，练习毛笔字可以深入学习和领会笔法要领，可丰富硬笔字笔画的表现力，对于提高硬笔书法水平很有帮助；在学习间架结构上，二者基本上相通，练习硬笔字也可以完善毛笔字的结构。二者相辅相成。
杨老师日常书写运用
谬误九 孩子写字很好了，不用再学了
在普通人看来，写一手好字就是好书法。实则，能写好字与学好书法完全不可同日而语。以刚刚起步之“小”好，便觉“大”好，为时尚早！不少孩子刚打基础，但过早放弃、半途而废，着实可惜！