共鸣
杨国斌教授“课题研究:是催发我专业成长的第一碗鸡汤，我是成就我今天的秘密武器”
教研活动对于提高教师的教学水平和教育素养，改善学生的学习效果和学习体验，促进学校的学科建设和教学质量提升都具有重要的意义。
基本内容
上午，湖南省永州市教育科学研究院历史教研员、所长杨国斌教授带来的《课题研究的理论与方法》从专业成长与启示、课题研究的理论、课题研究的方法三个方面为我们讲述了如何进行课题研究。
下午，是由长沙市岳麓区教师发展中心的黄晓莲教授带来的《校本研究，教师成长的良田沃土》。主要从语文学科入手，用课例研制入手，深入浅出的讲解了校本研究的方法。
所思
关于课题研究:讲座中主要介绍了如何进行课题选择、研究方法的选择、课题研究的步骤以及课题申报等问题。通过这次讲座，我不仅了解了课题研究的基本流程，还掌握了选择研究方法和数据分析的方法。
关于课例:教授自己的研究经验和案例，让我对课例研究有了更深入的了解。同时，我也发现自己在研究方面存在一些不足之处，比如研究方法的掌握不够深入，活动留痕意识不足。
今天的讲座，我不仅学到了很多关于课题研究方面的知识，还深刻认识到了自己在研究方面的不足之处。今后，我会更加注重学习研究方法和数据分析方面的知识，提高自己的研究水平。
启发点
以下的几张PPT是自己觉得比较有启发的部分图片，分享给大家。
布列钎卡的教育学和教育学研究分类方法的分类
论文发表的误区和对策
课题研究基本流程
课题选题的实操
课例研究的意义
研、训一体的理念
我会将学到的知识和经验应用到实际工作中，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。