【师者如光，微以致远】致敬奉献教育事业的退休教师
生活中那些看似平凡而普通的人和事往往闪耀着人性光芒
退休教师是学校宝贵的财富，是年轻教师奋发向上的精神动力。为了传承老教师的优秀品质，构建和谐校园氛围，８月２9日上午，卢氏县实验中学在校会议室举行了简朴而隆重的退休教师荣休会，感谢和欢送为学校教育事业作出突出贡献的张雷老师，学校领导及全体教职员工共同见证了这一光荣时刻。
忆往昔岁月，叙同事情谊。荣休会上播放了学校精心制作的张雷老师从教四十余年工作经历的PPT和微视频，之后教师代表纷纷发言，回忆了张老师相处的一个个难忘瞬间，表达对他退休的依依不舍，同时也献上最真挚的祝福。张老师由衷地发表了退休感言。姚占锋校长高度评价张老师为教育作出的突出贡献，并代表学校为他颁发了纪念奖牌和证书。
[↑为实验中学张茜、任玉玉、瞿丽萍三位老师回忆与张老师相处的录音视频]
春风化雨，润物无声，当初意气风发的小伙子，满怀憧憬走上教书育人的三尺讲台，把绚丽的青春时光毫无保留的献给了自己所钟爱教育事业，在平凡的岗位中做出了不平凡的事。
张雷老师，中共党员、本科学历，卢氏县实验中学语文教师。曾先后担任班主任、年级主任、校团总支书记、政教主任、教研组长工作。
张老师先后执教于卢氏县沙河乡张家中学、县实验中学。在四十一年的教学生涯中，从事过地理、思政、语文学科的教学工作。在实验中学36年间共担任了18年班主任，任教过12届毕业班的语文。
以爱为魂 春风化雨
多年的教学工作离不开他对学生的无私关爱，无论在课堂上，还是课外，他总是微笑着去面对每一个孩子，真诚的与他们去交往，成为孩子们的良师益友，特别是对那些贫困生、学困生，他给予更多的关心，更多的帮助，更多的激励引导，走进孩子的心灵世界，发现闪光点，让他们树立信心。图为在梦想课堂上张老师以表演剧的方式寓教于乐让学生感知学生间如何友好相处。
“如果孩子迟迟不开花，没准是棵大树，没必要让他跟别的孩子开成一样的花”曾受邀参加卢氏电视台关于家庭教育专访栏目的张老师向家长传递这样的家教理念。他能平等对待每一个不同的生命个体。他课堂充满了活力、诙谐、幽默、生动活泼，学生都喜欢上他的课。为了上好每节课，他总是提前认真备课，撰写教案，他的教科书上总是密密麻麻地对教学重难点及教法学法的批注……他注重学法指导，勇于创新，力求使教学与生活实际相结合，课外辅导认真、作业反馈及时。图为课堂上教学生学跳黎族竹竿舞。
他连送四届毕业生（12年），中招考试语文学科成绩均稳居全县第一、多次获市县级教学质量奖。
张老师始终有一种朴素的情怀，用他的话说就是“不能耽误学生，不能抛弃职责，不能辜负家长！”上图为张老师与毕业班的团员们合影留念。
据老校长任宗昶老师讲，张老师曾先后三次奋不顾身在洛北大渠挽救过3条生命。谈及此事他微笑着说，这是本能，当时也没想那么多。
不断学习 追求卓越
学高为师，因材施教。为不断提高自身业务水平，张老师不放弃任何学习机会。他总说，要有足够充分的准备，才能应对教学中不断出现的问题。作为一名语文教师，他不断钻研业务，探究教学方法，力求用简便易行的方法将知识传授给学生。
他深知没有充实、厚重的业务功底；没有准确的知识结构；没有较为先进的教育思想就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。
张老师先后六次到省内外参加“国培计划”及“中小学教师远程计划培训”培训师培训，在县暑期国培教师培训班中，由他于线下线上工作认真，辅导的教师学员班级参训率、优秀率高，成绩优异，四次荣获“优秀辅导教师”称号。
他多次在省市县教师培训及教学工作会议上做典型经验交流；暑假期间，他多次为全县班主任及中学语文教师作专题培训。
立足本职 教研不辍
张老师先后参与国家级课题《例谈古文字在中学语文教学中的应用》和省级课题《作文阶梯式训练研究》《中学生学习分化现象及教育对策》《浅谈中学生作文存在的问题及指导》等教育教学研究优秀成果多项，20余篇论文获奖并且能把自己的研究成果运用到教学中，使研有所用。
30余篇教育教学论文先后于《中学课程辅导》《语文教学与研究》《教育时报》《河南语文》《三门峡日报》等报刊杂志发表。
张老师在市县级优质课赛讲多次获奖，并积参加县、校送教下乡活动深受好评。
潜心耕耘 硕果累累
他坚持理论学习与教育管理实践相结合，撰写了八万字班主任专题文稿，以及教学论文、教育叙事三百余篇。
他在兼任办公室对外宣传工作十年间，通过省市级官方媒体发表文字图片及视频作品500余件，制作美篇、V篇157篇，两度参与《卢氏县教育志》撰稿供稿工作，多角度展示了我校办学业绩、展现园丁师德师能、提升学校社会声誉、树立教育良好形象。
他是优秀的校报编辑及网校站长。他在繁重的教学间隙组稿、校对、编辑校报《实中校报》《棠棣之花》近30余期，并获河南省“十佳校报”殊荣；他所管理的实验中学网校平台被评为“全国示范网校”。
张老师的摄影作品《蓝天下》荣获县委宣传部、市委宣传部2023年度“赶考路上有我”主题活动优秀作品奖；“最美校园随手拍”受到教体局奖励；“致敬”被《河南日报》刊用。
他热爱教育事业，勤学不厌，乐教不倦，坚持教研教改，注重教育教学，成绩显著。
因共青团工作突出，他受邀带领学生参加团市委组织的青岛夏令营活动。
张老师在县第二届“拏云杯”诗歌大赛中荣获一等奖。
无论干什么工作张老师都是那么用心用情，五年的扶贫工作使他带病无数次往返于两户被帮扶者的田间地头，与他们结下深厚情谊。图为在被帮扶者院中与他们一起摘艾叶。
40年的风风雨雨中，张老师始终把名利看得很淡，一直保持着良好的平和心态。他牢记自己的党员身份，坚守信念，从不动摇，凭着对教育事业的热爱，孜孜以求，把自己的青春和希望全部播撒在教育这方热土中，无怨无悔。
杏坛三尺丹心铸，桃李无言天下春。从教四十年来，张老师兢兢业业，甘于奉献在教育者的岗位上，做出了突出贡献，取得了喜人的成绩。
他曾先后荣获省“优秀园丁奖”、三门峡市“先进教育工作者”、“新长征突击手”、“市教学名师”，市县级“优秀教师”、“模范班主任”，教育系统“优秀党员”“优秀宣传工作者”，校级“功勋教师”、“特殊贡献”教师等荣誉称号。
在张老师家中，当我们看到厚厚一摞（部分）荣誉证书、一个个奖杯，我们不禁感叹这一个个荣誉后面需要付出多少努力和汗水啊！
张老师珍藏着学生寄给他的一封封书信，一张张明信片和一条条短信——满满的幸福溢于言表。是啊，对一个老师而言，还有什么比感受学生的快乐成长更幸福的呢？
“师者当像小星星那样，可以微弱但要有光。”谈及几十年的工作生涯，张老师感慨万千——有对教育事业的深厚情感，有对学校以及同事们的感谢，更多的是对自己挚爱的教育教学工作的浓浓不舍。
沐浴杏雨 恒念师恩
一朝沐杏雨 一生念师恩。无论过去了多久，相隔了多远，记忆总能随时鲜活，得知张老师即将退休的消息，不禁感叹时光飞逝。20年如白驹过隙，您依然亲切如故。蒙张老师的鼓励与开导，学生年少无知的求学时光得以平顺度过，虽惭愧学业无成，却在心智上得到了大的启发与成长，时至今日，仍时刻提醒自己先做人再做事……希望您能在接下来的退休生活中，继续活出不一样的精彩，也祝福您和您的家人，身体健康，万事胜意！（浙江永嘉 廖苏杭）
张老师，您是我最敬重的老师之一至今难忘。我眼中的您，满腹才华，风趣幽默，有着独具一格的授课风格和真实、随性的人生态度。您教授给我的不仅是知识，更是人生的智慧，直至今日，让我受益良多。感谢老师，让自己在最好的岁月里接受您的教育。语浅情深，祝您退休快乐！（学生 李勇）上图为张老师带领本班学生开展登山活动时的留影。
得知初中班主任、语文老师张雷老师退休，有点惊讶。在脑海中，张老师一直是年轻潇洒的样子，不经意间却到了退休的年纪。我忘了时间催人老，我已经人到不惑，忘了自己孩子快到了曾经如我上初中的年龄。记忆中的张老师，有着蓬松帅气的发型，时而留着浓密的胡须，冬日时常穿着一件深蓝色妮子大衣，在风中略显寒冷，即使如此也难以掩盖张老师儒雅的帅气和温暖的笑容！张老师上课经常右手拿着书，左手背在身后在教室来回踱步，抑扬顿挫的声音回响在整个教室，有时也会猛然提高声调，吓得欲睡的学生一个机灵，睡意顿无。张老师既严肃又温和，对我们要求高、期望大，望之俨然，即之也温，其言严厉。张老师陪伴我们渡过了美好的初中三年，不仅教会我们课本知识，更教我们探知世界的本领，正是张老师对我们的启蒙与鼓励，我们才有了走出大山的勇气与希望，才有了解外面世界的机会与能力。看着一张张泛黄的老照片、相识却又无法立即叫出姓名的面孔、亲切而又陌生的教学楼，学生时的一幕幕浮现在眼前。时光荏苒，师生情深，祝愿张老师身体健康，生活精彩！（学生 郑留江）上图为张老师组织带领本年级本班学生到栾川鸡冠洞游览时合影。
张雷老师，我是您的学生——99届实验中学三（1）班马博。大学毕业，举家旅居美国后就很少再回故乡，许多年不见，非常想念您，拖拖拉拉，人就去了国外，一去便是十多年，这次探亲回到卢氏，就打听到您的电话和微信，一定要抓住机会去见见老师。（学生 马博）上图为张老师带领学生乘车外出郊游。
今天您荣退了，我们都很不舍得您！您对我的教诲和帮助，学生记在心中，受益终身；您是我的榜样，指引着我认真做好自己的本职工作。虽然我不是您优秀的弟子，但是我很自豪您是我的老师！我一定会努力工作，做一个称职的好教师，对得起张老师学生的称号！老师，您退休了可以自由得做自己喜欢的事情，祝福老师永远年轻，平安喜乐（实验中学教师 瞿丽萍）上图是运动会比赛间隙足球队的孩子们让张老师拍的合影留念。
在走访中，张老师在情感真挚而又幽默风趣的退休感言时，向大家讲述了他自己在实验中学的任教经历，轻描淡写间，表达了他对教育的满腔热情……日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，他凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在"三尺讲台"上书写自己的完美人生——师者如光，最美如你。看到张老师回忆过往时的那份满足、欣慰给人很大触动。是啊，品德、才能、热爱，是教师职业的三个关键词，我们青年教师要不断养德修业，对学生给予持续的关爱，这样数十年后我们一定合收获那一份宝贵的满足与欣慰！
谨以此简篇献给默默奉献教育事业的老师们！
编辑：李 辉 编审：任高波