为进一步增强教育督学人员对教育督导工作重要性的认识与理解，了解全国范围内教育督导发展的新动态，准确把握中国新时代教育督导改革发展的方向与未来，分析研究当前教育督导工作面临的新形势、新问题，创新督导方式，推动教育督导现代化、专业化发展，提升督导专业技能。经壶关县教育局研究决定,在7月23号——29号，派遣各中小学、幼儿园全体责任督学及教育局督导中心人员到江苏省南京市名校进行考察学习。
24号上午，我们来到了南京市芳草园小学。芳草园小学面积不大，但是充满了以学生为主的校园文化氛围。 学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学生提供学习的知识，这些方面非常值得我们借鉴。参观完校园后，邬主任为学员们带来了《教育督导：为每一所学校可持续发展服务》。
24号下午，来到了南京市瑞金路小学。 校园优美整洁，充满着勃勃生机。学员们参观了校园设施布局，还聆听了由陈主任带来的《“以督为主 以导为本”护航学校发展》的讲座。最后，储冬生校长以《拥抱春天 扬长生长》为题，介绍了学校的办学思想、办学理念以及基本办学思路，让学员们耳目一新，充分领悟到一所好学校的真谛！
25号上午，我们来到了长江路小学。 跟随着曹海永校长的脚步，我们了解了长江路小学的办学理念、校园文化、学校发展、管理模式。曹校长做了《富有弹性的坚定:学校管理的坚守与创新》的报告，他向老师们介绍了在学校管理中探索实践的心得，更是详细地分享了学校文化建设和课程设置的宝贵经验，让老师们在教学管理和课程设计上都收获到了新的体会和理解。
25号下午，我们来到了赫贤学校幼儿园。在汪老师带领下，学员们参观了国际化的教学建筑、可视化标准教室、体育场馆、泳道赛道级泳池……校园、课堂和宿舍可在学习、社交、休息多场景中自由切换，让学员们纷纷表示赞叹。邰主任为学员们做了《蕴蓄三种力量 提升督导效能督学责任区建设的实践与思考》的报告，邰主任的报告深入浅出，既有理论的高度又有实践的指导意义。
26号上午，我们来到了南京市第九中学。南京市第九中学系东南大学附属中学，历史悠久，底蕴深厚，秉承“博雅尚美”的校训和广受欢迎的“城市高中模式”。诸谦校长为我们带来了《督学责任及校园文化》的报告。
26号下午，我们来到了南京师范大学附属小学。南师附小校办主任孙权带领学员们参观了各校区的校园文化建设，并就南师附小的办学规模、办学理念、学科特色等方面做了介绍。周卫东校长做了《六力：教育督导人员应有的素养》的报告，周校长的报告内容丰富，时代感强，贴近工作实际，大家受益匪浅。
27号上午，我们来到了南京市第二十九中学。校园朴实而不失典雅，景观设计别致优美。“行知园”“仁义园”“仁智园”“儒学长廊”等主题园蓊郁葱茏，氤氲着浓郁的书香气息。朱敏龙校长做了《校园文化领航学校新时代高品质发展》的报告，以校园文化问题导向，给学员带来一场理论与实际相结合、事例与知识相交融的精彩讲座，如春雨浸润人心，给大家带来深刻地思考，对壶关县教育事业发展给予了明确清晰的方向性指导。
27号下午，我们来到了南京市中华中学。走进校园，古典园林式的校园给学员们留下了深刻的印象，校园环境优雅、文化氛围浓郁，学校秉持博物明理、厚德思远的校训为在校师生提供“绘成长、慧学习、会生活”的校园环境。马校长和李主任为大家做了《责任督学及中华德育工作介绍》的报告。
28号上午，我们来到了长江路小学幼儿园。 张园长带我们参观了园所，走进园所，庭院式的体验空间 ，随处可见的艺术小景、可探索的户外环境、稚拙有趣的幼儿记录，处处彰显了幼儿与高质量学习、游戏环境间的积极互动，给学员们留下了深刻的印象。李园长、张园长还为学员们带来了“ 幼儿园督学办法 ”的讲座，通过这次讲座，学员们掌握了督导的工作方法，全面提升督学政策水平和业务素养，为全县学前教育事业健康高质量发展提供有力保障。
最后，我们在长江路小学幼儿园举行了结业典礼。领导上台发言，颁发各组的结业证书给组长，学员代表分别上台交流学习心得。
通过本次考察学习，进一步拓宽了视野，增长了本领，要将此次考察学习中学到的知识、体会到的感悟、交流到的经验带回到具体工作中，把考察学习到的成果运用到督导责任区建设与责任督学工作中，为全县教育振兴发展贡献责任督学力量。