为强化家校沟通，延伸假期教育，持续形成教育合力，根据《关于开展全区义务教育阶段学生暑期大走访活动的通知》（麦教育发〔2023〕11号）精神，我校开展了暑期大走访活动。
中心学校班子会后对大走访进行安排
根据我校实际，中心校于7月25日召开班子会，研究落实大走访工作，教务处制定具体方案，强化措施，明确时限，落实重点工作，确定重点任务。班子成员分片负责，各片定期不定期对走访情况以美篇或简报形式进行汇报，便于交流借鉴和督查。
各班级深入学生家庭开展大走访
七月流火，汗蒸如炊。各学校闻令而动，以班为单位，确定家访对象，精心安排行程。安全方面川区学生以防溺水为安全教育重点，临街学生着重宣传交通及人身安全，山区孩子多以防爬山攀岩上树等为重点，提醒家长落实安全管理责任，孩子外出做到“四知”：知去向，知伙伴，知活动内容，知归时。切实加强安全教育，强化安全监管，遏制意外事故发生，严防各类安全事故的发生。学习方面检查语文、数学、科学、道德等学科假期作业完成情况，了解学生假期阅读计划制定及落实，手工、绘画、体育锻炼等非书面作业落实。生活方面了解家庭监护、每天固定时间计划制定及执行、劳动参与、睡眠、手机等电子产品管控，指导家长科学安排学生的假期生活。同时宣传党的教育方针、资助政策、学校管理，倾听家长心声，征求家长意见建议。同时，围绕学生平时在家的生活情况、生活习惯及家庭教育等问题进行交流，敲响了一个个孩子的家门，打开学生和家长的心门。
二年级学生阅读计划
聊生活、谈安全、查学习、做指导……每到一家，老师详细询问学生居家学习和生活情况，是否能合理安排每日作息，做到劳逸结合。防溺水、交通、饮食等安全常识是否常记心中。走进每个家庭，原生家庭的状况、父母育儿的困惑、亲子沟通的障碍等，都在交流沟通中浮现。
用心灵去倾听，了解孩子的状态与不安，听懂家长的诉求与期望。促膝谈心，让彼此心灵的距离拉近了，让老师对孩子原本的认知刷新了；互通意见，让教育方向更加明确，更具内涵了。家庭教育和学校教育达成一致，只为了孩子更好地成长。
大走访记录
根据安排，至8月10日各学校各班级将完成本班全部留守儿童、单亲家庭、学困生和家庭经济困难学生走访。至8月20日实现所有学生走访全覆盖。对个别利用假期探亲学生、偏远交通不便学生，采取电话、微信视频等形式进行专访。 当前各校各班级大走访工作开展顺利，师爱还在大走访的路上延续！
线上走访
大走访就是老师主动走进每个学子家庭，是家庭教育和学校教育凝聚在一起的粘合剂。老师走进家庭，用眼睛去观察家庭生活中的不同于教室的孩子，在与家长的对话交流中，开出思维的火花，点燃教育的智慧，让我们学校教育更有温度。架构起家校之间信任的桥梁，增强了家长和学生安全意识，筑牢了学生安全保护网，解决学生学习困惑，强化学生假期良好的学习和生活习惯。
新阳中心学校全体教师将继续怀揣初心，肩负使命，行走在教育新征程中，与家长携手共进，共谱家校共育之歌。
图 片：基层各学校
文字编辑：赵恩祥
审 核： 温得亮