厚积而薄发——我们在行动

蜡笔小玥
创建于2023-08-04
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       八年十四班是民主的班集体,因为我们拥有良好的班风——支持宽容 ,团结凝聚,厚积薄发。我们是一个求知型的集体 ,因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。我们是一个团结的集体,因为我们一直坚信心灵因情感和真挚而美丽,班级因和谐和包容而温馨。

      在学校的号召下,在班主任关玲老师的引领下,暑假期间,八年十四班的同学开展了丰富多彩的社会实践活动。

                         第一篇  自然科学类

 吴思远(左二)和孔维苒(右二)在吉林大学超硬材料国家重点实验室参观

       7月18日,吴思远和孔维苒同学来到吉林大学超硬材料国家重点实验室参观学习。他们了解到超硬材料是典型的高压相材料,在国家多个行业的产业链中起到关键作用,    决定国家    的工业水平,被发达国家称为“战略物资”。在王欣教授的精彩讲授中,了解了大功率半导体激光器的高热导金刚石膜热沉的原理以及大尺寸金刚石单晶的制作过程。

       此次参观,燃起了两位同学对物理学知识的热情,结合已学的物理知识又追问了许多相关问题,王教授均一一耐心解答。

吴思远和孔维苒在吉林大学汽车仿真与控制国家重点实验室参观

    7月19日,吴思远和孔维苒同学来到吉林大学汽车仿真与控制国家重点实验室参观学习。张博士为两位同学介绍了汽车电控理论、汽车电池的制作、汽车性能模拟器等知识,两位同学受益匪浅。

    8 月3日,战悦文溪和宣懿珈来到吉林大学中日联谊医院康复医学科参观体验。康复医学科是帮助病伤残障碍病人恢复功能的科室。在这里孩子们看到了先进的康复治疗仪器,了解了物理治疗、运动疗法、盆底治疗,言语治疗和手功能训练等康复治疗项目,体验了与言语障碍的病人进行交流,体会到病人训练的艰辛和执着。

       周楚涵,来到了中国国家海洋博物馆,探游海洋的奥妙。遨游在万年前的古老海洋之中,看到了原始和现代相互碰撞的景象,透明的钢化玻璃中是栩栩如生的古生物标本,庞大的体型和奇异的生理构造无时无刻不标志着时代的演变和形成,闪烁着灿烂光彩的海洋文明正式被人类发掘。

       黄润琳同学游览了三亚失落的空间水族馆。领略了海洋神秘迷人的色彩,感受海洋生物自由自在的生机,也认识到了保护海洋的重要性。

     在人类尚未完全探索的领域之一海洋世界中,有着数不清的奇妙生物及其适应变化多端的环境生存之道。为了能够更好地了解它们、保护它们,有许多海洋馆应运而生,它们带着我们进入真实的深海世界,让我们近距离接触和探索那些神秘而又宝贵的生物。

                          第二篇   社会服务类

       王新童,参加了长春市图书馆的志愿服务活动,作为小志愿者去帮助图书管理员工作。

     通过这次活动,我明白了劳动的过程是互惠双赢的,图书馆志愿活动锻炼了我吃苦耐劳的精神,培养了我认真细心的品质,也增强了我相互协作的能力。更宝贵的是,通过我的努力吸引了更多的同学加入到图书馆志愿者服务的行列中来。

    青年志愿者这一身份加之我身,使我倍感荣耀。它让我的青春更加绚烂明丽,也让我学到了许多课本以外的知识。这些知识必将在我成长的道路上起到非常重要的作用。不管是现在还是将来,我都会认真履行志愿者的职责,为共同前进的美好社会贡献力量,将志愿者精神传承下去!

                           第三篇   人文社科类

      暑假期间,胡庭瑞、董洪博参观了伪满皇宫博物院。    伪满皇宫博物院是溥仪传奇一生的见证,它将你带入历史的废墟,让你亲身感受那段令人唏嘘不已的历史。在这里,你可以深入了解溥仪的命运起伏,体味他从帝王到平凡人的心路历程。也让我们见证到的历史的凄惨,体会到的如今自由平安的生活是多么的来之不易,在以后的学习生活中我们要以史为鉴,不忘初心,砥砺前行,为祖国的发展尽自己的一份力。

       8月2日,赵天瑞参观了天津的周邓纪念馆和南开大学。    追忆周总理和邓颖超这对革命伉俪为国为民,心系中华的感人事迹,他们无儿无女、把毕生的精力都奉献给党和国家的事业中。这种一心为民、无私忘我的奉献精神鼓舞着我们。    同时也参观了周总理的母校南开大学,这个大学也是我们向往和努力的目标,这里不仅有伟人的足迹,也是为国家建设输送更多人才的摇篮。伟人的无私奉献,才有了今天我们幸福的生活,我们要努力学习,也要成为国家的栋梁之材,为祖国强大做出贡献。

       白岚朵游览了沈阳故宫。沈阳故宫为世界文化遗产保护单位,它是中国目前仅存的最完整的两大古代宫殿建筑群之一。此次游览,她了解了沈阳故宫博物院的历史,同时也被我国的文化所吸引。

     暑期的社会实践为孩子们的学习和生活增添了多彩的一笔。

     志存高远 ,我们是勇攀高峰的践者,怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手,要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹! 

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