夏日虽炎炎，甘泉入心田
相聚赴泉州，半城烟火半城仙
学习研讨，孜孜不倦
学明修行，心手相牵
星星之火，可以燎原
文市教育，敢为人先
为进一步提升辖区德育、班主任骨干教师专业能力，打造高素质教师队伍，促进教育高质量发展，8月1日-5日，文家市镇教育发展中心组织辖区30名骨干教师赴福建泉州开展暑期研修，共同参加本次研学的单位还有大瑶镇、金刚镇教育发展中心。
开班仪式上，文家市镇教育发展中心吴兴玲干事作动员讲话。吴干事从三个“开心”寄语此次暑期研修顺利举行。同时，她也对全体参培教师提出了殷切期待：一是遵守学习纪律，牢固树立团队意识；二是端正求学上进的学习态度、坚持知行合一的学习方法；三是养成好学深思的好习惯，做实在、走心的教育者。
开班仪式后，童雨滋老师给我们带来了以《新时代教育理念下的德育》为主题的讲座。童老师带领我们从教育的根本问题看“双减”，他以浙江省衢州市第二中学为例，向我们介绍了博雅二中以培养“博雅二中人”为目标，以提高学生整体素质为追求，创立并实施了“博雅三立德育体系”，并围绕此体系开展了一系列富有学校特色的德育创建活动，为学生德育评价探寻了一条系统路径的做法。在童老师的讲座中，我们都在汲取着德育工作的智慧与力量。
何谓“骨干”?“春风育桃李，人生竞风流”，是对每一位有梦想教师的真切写照。但凡有梦想的教师，都希望自己能成长为一位有远见有思想的名师骨干。那么，骨干教师需要必备怎样的成长途径呢?
8月3日，我们一起走进了徐建平教授的课堂，围绕《骨干教师必备的成长途径》为主题，让我们对骨干到卓越成长之路有了更深刻的了解。
徐建平老师通过一个个案例和日常工作中的实际情况向我们分享了从骨干到卓越的成长之路：提升思维层次、不断突破瓶颈、量化质量印象质量双赢。实现教育高质量发展，我们的抓手是什么呢?不是方法论，是解决发展碰到的痛点、难点、堵点；每一位教育工作者的思维层次和成长速度能否与发展同步。
8月4日上午，姚敬东老师为我们带来了以《基于学生视角的教学设计与实施》为主题的讲座。重点探讨课标、学习目标、课堂流程设计、课堂管理策略的系列问题，突显新课程标准指导下精准课堂的整体设计与管理需要关注的要点。
他通过具体的教学案例，对课堂的导入、讲解、强化、结束等等多种教学技能进行方法指导，让我们学会如何从艺术的角度去审视自己的课堂教学设计与生成。
老师们认真聆听、吸收、内化，满满当当的学习笔记预备将先进理论注入教育教学实践。
讲座结束后里仁学校尤心凹老师、文家市中学黄林媛老师上台进行了心得分享。
“博观而约取，厚积而薄发。”学习之路，花香满径。聆听了3位知名专家学者的精彩讲座后，老师们纷纷表示受益匪浅，在分组研讨活动中，文家市中学副校长钟啸洲表示：“此次研修正如一场恰逢其时的甘露，给正处于德育管理困境的我们带来了别样的思考。”
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。三天的研修让每一位老师都能有所思、有所感、有所获，在专家引领、名师指导、同伴共享交流中，相信我们一定能抱团走得更快、走得更远、走得更幸福。
8月4日下午举行了结业典礼，大瑶镇教育发展中心刘红波干事为活动作总结致辞。吴兴玲干事为三个乡镇优秀学员颁发了荣誉证书。
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”满满三天的培训，收获的是宝贵的知识与深刻的感悟。学习是最美的姿态，培训是最好的遇见，文家市镇全体参培教师都将以此培训为契机，深耕不辍，努力向前，成为一名有情怀、有温度的教育工作者。
END
文字：卜敏、黄紫琪、林碧霞、尤心凹
图片：黄林媛、黄紫琪、邱淑香、蔺林
编辑：卜敏、黄紫琪
一审：冯 敏
二审：彭武林
三审：吴兴玲
文家市镇教育发展中心
2023.8