绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。8月4日，2023东营区校（园）长读书培训班进入第二天的研修学习。
习德悟道 踔厉奋发
季夏之月，温风始至，孜孜好学的东营区教育人怀抱教育初心，一起前往原山艰苦创业教育基地金色大厅，共赴一场中华传统文化的盛宴。金色大厅内，浓厚的文化气息扑面而来，在这里，一场涤荡心灵的讲座即将开始，王宝寨老师将继续为前来求学问道的教育人答疑解惑。
以文化人 启智润心
上午，老师们在张晓亮校长领读《学记》的琅琅读书声中走进学习，接着，在史口中心幼儿园分园张萌园长的主持下，王宝寨老师继续带领老师们走进《<学记>在学校课改中的智慧应用》。
王老师紧承昨天的课题，从课程的技能化、艺术化和学习的自主化等方面，详尽地阐释了“寓教于乐”“和易以思”的教育智慧。他强调，课程的技能化与课程的社会化要紧密关联。在培养学生的过程中，将学科与职业、事业相关联，激发学生梦想、培养其志向，学生的学习自主性自然会得到提高。课程的艺术化可以在活动中得到体现，精心设计的情景剧、吟诵、导游体验活动以及与学科相关的社团等，可以提高学科的趣味性，让学生乐在其中、成长在其中。王宝寨老师列举教育教学的实践案例，把深奥枯燥的道理，用老师们喜闻乐见的方式呈现，引人入胜。
下午，在东营区文苑幼儿园建工分园执行园长林洪娟的主持下，王宝寨老师继续从“四兴”“六废”“三原则”等方面，为老师们讲授“教育的方法”。王老师强调，教师要把握教育时机，研究总结学生成长规律，讲究教育方式方法，通过主题教育、德育活动、体验教育等方式，培养学生健全人格。
王宝寨老师学识渊博，对《礼记》的剖析鞭辟入里，见解独到，他用传统文化中古老的智慧，来启迪现代教育。王老师对《礼记》的讲解，深入浅出，旁征博引，把古奥的道理化在通俗的语言里，易于我们理解和接受，令人如沐春风，受益匪浅。
含英咀华 凝神聚听
用虔敬之心习悟中华传统文化，用至诚之心做有温度的教育。王宝寨老师耐心地指导我们细细品味《学记》中“寓教于乐”“道常无为”“和易以思”的精妙，感悟中国优秀传统文化的魅力。经典让人回味无穷，哲句让人受益匪浅。我们认真地聆听，专注地思考，我们更深深地感悟到：传统文化是根，是魂，是信仰，是力量。今日一点一滴学而有道，来日一言一行教而有方。在今后的教学中将会把文化之丰韵内化于心，外化于行，继承传统，革故鼎新。
各抒己见 集思广益
水尝无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而发灵光。王宝寨老师的理论讲座与案例分析，引起了我们强烈的共鸣。学贵得师，亦贵得友，在学习间隙，我们围绕培训内容交流心得，在思维碰撞中迸发智慧的火花，在讨论与争辩中明析治学的真谛。
行远自迩 学以致用
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。浩瀚的征程，需要正确的方向做指引，更需要具体可行的方案作指导。在每一天的学习结束之后，我们认真地将一日所学所感记诸笔端，为今后的工作实践做好详实准备。
青衿之志履致远，扬帆起航正当时。东营区校（园）长读书培训班的一位位学员，正如一颗颗种子，植于夏长时节，充实而丰盈，待春生之日拔节而出。今后的教学之路，我们且学且思且践行，承担起传承与传播中国优秀传统文化的责任，增强文化自信，明初心担使命，仁爱施教，育“济世助人，帮助万物，立国立民立天下”之英才，做“幸福的有大爱、大德、大情怀”之仁师。寻脉中华优秀传统文化的“源头活水”，立德树人，做有文化自信的学校教育，为东营区教育高质量发展赋能。
教育是一场向爱而行的遇见，培训是一次向专而行的跋涉，且行且看且从容，且学且思且践行，用行动点亮东营区教育高质量发展的星辰大海。
浪淘沙
峰峦叠翠云霞灿，渺远连绵。睿语哲思润心田，化民易俗谱新篇，奋发向前。
明理诵经典，正本清源。以文化人德为先，赋能教育责任担，履践致远。
供稿: 东营区校（园）长读书培训班16—20组