学校校长是学校管理中至关重要的一个角色，他（她）的作用不仅仅是指挥与安排，更包括激励、指明方向、提供支持等多个方面。因此，如何充分发挥校长的领导效能已成为现代学校管理中的重要课题之一。今天上午我们聆听了湖南师范大学陈牛则教授关于《校长领导效能及其发挥》的专题讲座，受益匪浅。
一、主持人介绍讲座专家
二、讲座专家陈牛则开讲《校长的领导效能及其发挥》
陈教授从校长职责、领导方式、怎样处理与其他班子成员的关系三个方面给我们上了生动的一课，用案例分析法与各位学员进行了很好的交流和探讨，同时把各位学员提出的问题进行了诠释，让在座的每位学员找准了坐标，明确了方向，更新了理念...
三、学习小组成员边学习边做笔记
四、学员讨论
通过聆听陈教授的讲座，大家一致认为今天的收获颇丰，作为校长，在今后的工作中，要从以下几方面着手:
（一）作为校长，要第一时间了解组织现状，了解组织的内部结构、人员组成、工作内容与难点等方面，能够让班子成员更清楚地把握组织动态，为学校管理做出应有的贡献。
（二）校长要根据学校发展实际，合理规划，明确工作方向，确立标杆，带出团队，形成一种共同的价值观和可行的工作方式。
（三）在学校管理上，校长要集大家智慧出思想，中层根据过程管理出主意，全体教职工根据学校工作目标狠抓落实，把自觉融入到工作中，把自律融入到生活中，把自醒融入到思想中，让每个人都有出彩的机会，在各自的平台上绽放光芒！
总之，工作要履职，不能唱“独角戏”，必须调动全体教职工的积极性去完成学校任务，实现学校教育目标。
编辑:常宁市庙前镇中心小学奉春晖