其实，"贵人语迟"出自《论语》的"贵人语迟，敏于行却不讷于言，泰山崩于前而色不变,鹿兴于左而目不瞬”。
“贵人语迟”的原意是人不善于言谈，指尊贵的人往往在最后才开口发言，这样的人对在行动上很敏捷，在语言上却显得很笨拙。
家长发现孩子说话比同龄儿童晚或怀疑孩子有语言问题，请不要盲目地选择观望，不要拿“贵人语迟”当做孩子说话晚的借口，借着亲朋好友的安慰不把说话晚当回事儿，盲目认为孩子长大一些自然能跟上同龄人，家长要知道，孩子说话的早晚与父母的努力息息相关，家长如果想让孩子早开金口，就得创造条件来促进孩子的语言发展。家长应带孩子做语言发育评估，智力测试等全面评估，了解儿童语言情况，以免错过孩子语言干预的最佳时期。
没有依据显示语言能力在性别方面有明显差异，一个孩子的语言能力与健康状况、生活环境、接受教育等多方面因素有关，都应遵循生长规律。国内外的研究都表明语言发育迟缓患儿中男孩发病率高于女孩。
孩子语言能力不好，上了幼儿园有可能会引发情绪与行为问题。语言能力不佳的孩子，到了幼儿园，往往是让老师“心塞”的孩子,也是让幼儿园小伙伴“头疼"的孩子。
语言能力不佳的孩子在幼儿园不爱说话或不会说话，不爱和小朋友玩或不懂得怎样与小朋友玩，不爱听老师指令或听不懂老师指令，不能用语言沟通或沟通不恰当，跟小朋友抢玩具,脾气暴躁，爱推小朋友，爱打小朋友，不遵守上课纪律,注意力不集中......语言问题可能会引发孩子的情绪与行为问题，由于不能与人有效地沟通交流，很容易出现多动、脾气暴躁或性格孤僻等问题，所以不要想着上了幼儿园就好了,家长应为儿童适应幼儿园的生活而做好准备，帮助儿童提高各方面能力，尤其语言能力，不要等孩子上幼儿园，出现情绪或行为问题才后悔莫及。
1岁还不会说单字;2岁还不会说双字词语;
3岁还不会说简单句子;4岁还有口齿不清，
发音不准的现象;5岁还不能讲完整的故事;
2-5岁期间，语言能力出现明显倒退;
超过3个月的口吃现象，且有加重趋势;
伴随发育迟缓、智力障碍、听力损失以及脑损伤、唇腭裂等疾病的语言功能障碍。
言语和语言延迟、障碍可能有许多不同的原因，如果孩子表现出言语、语言困难，应尽早寻找专业人士的帮助，3岁前是语言发展黄金时期，对婴幼儿认知水平的提高起着非常重要的作用。不要相信贵人语迟，错过孩子的干预时间。发现孩子发育有迟缓的现象，一定要尽早的干预。
民权县儿童康复中心是由县中医院和县残联合作共建的唯一一家儿童康复医院，中心主要开展小儿脑性瘫痪、智力低下、运动发育迟缓、注意缺陷多动障碍、学习困难、言语发育障碍及孤独症谱系综合征等小儿神经系统疾病的诊断和康复治疗。
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