为提升全市广大初中语文教师教育教学能力和教科研水平，促进教师的专业发展，2023年8月3日在维也纳国际酒店举办了宿迁市 2023 年初中语文暑期教师教材培训活动，也拉开了宿迁市2023年暑期教师教材培训的帷幕。
骄阳似火，蝉鸣阵阵，也阻挡不了老师们对知识的热情渴望。老师们不惧炎热，早早来到活动现场，宿迁市中小学教学研究室朱晓荔老师亲自为每位参会老师报到。
上午来自南京市教研室初中语文教研员，正高级教师，江苏省特级教师袁源老师为我们做了《基于课程的任务群教学实践探究》专题报告。袁老师从四个方面对任务群教学的实践探索进行系统化讲解。袁老师通过理论与案例结合讲解，使老师们体会到开展任务群教学效果。讲座尾声，袁老师指导与鼓励老师们尝试进行“任务群教学设计”。沭阳县人民路初级中学孟安琦老师积极参与，分享了自己的任务群教学设计，获得袁老师的肯定。
下午泗阳教师发展中心初中语文研训员，宿迁市名教师谷新军各老师们带来了《“减负” 背景下县域初中语文课外自主阅读指导实践与思考》的专题讲座。谷老师从泗阳县初中语文课外自主阅读现状分析出发，到县教研室对“大阅读”具体落实中的种种做法，作了具体分享，展示了如何让县城初中语文课外阅读得到很好的落实。
来自南通市教育科学研究院初中语文教研员，正高二级教师，江苏省语文特级教师，江苏省人民教育家培养工桯培养对象李凤老师专题讲座《新课标背景下语文教学亟待回归》。李风老师以广博的视野向我们提出了真诚的建议，回归语文教学本身。通过一些反面的示 例告诉我们怎样进行语文教学。语文教学要通过不断地听、说、读，写来实现。语文教学要回归，回到概念，回到价值观，回到人。“语文人”：接受语文教育，深受语文浸润，在兴趣爱好、专业发展、审美表现、文化修养、思想情怀等方面打下语文学习深刻烙印的人。落实语文学科核心素养，培养“语文人”，这是语文课程的目标，这一目标要通过“学习国家通用语言文字运用” 来实现。这是语文课程建构与教学探索的基点。李老师的两个小时的分享如流水一样流淌心间，滋润着老师们的心田。
最后，针对以后教育教学工作，宿迁市中小学教学研究室朱晓荔老师给老师们提出几点教学建议：1.深度研读课程标准，切实转变教学观念。2.以学习任务群为载体，稳步推进课堂教学改革。3.加强整本书阅读教学，促进学生的精神成长。4.坚持素养导向，以考试改革促进教学方式转变。5.注重个人专业发展，有效教研与集体备课。我们的课堂应该有一个不断燃烧的火焰，这个不断燃烧的火焰能够促进学生的发展，同时也促进教师的发展，因为只有教师发展了，他才能深刻地、持久地影响着学生的发展。
老师们一致表示，一天的学习时间虽短，但受益匪浅，以后会立足新课标，跟上形势，勇于尝试新的教学方式，及时填充自己的知识储备，做一名优秀的“语文人”。